初中政治愉快教学法初探.docVIP

初中政治愉快教学法初探 　　“愉快教学法”就是教师在课堂上要讲究教学艺术、使学生由要我学变成我要学，在心情愉悦的状态下进行学习、从而达到较好的学习效果、提高学习成绩的一种教学方法。 　　政治这门课，往往被认为只要读读背背成绩就上去了，因此有些学生课堂上就少了学习主动性，积极性。如何让学生变被动为主动、把要我学变为我要学，便成了摆在任课教师面前的一个严峻问题。在多年的教学实践中，我逐渐认识到：要让学生愿意学习这门课程，提高学习成绩，非让学生产生兴趣不可。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。因此，我在教学中利用“愉快教学法”作了以下几个方面的尝试。 　　一、政治教学应贯穿爱国教育、法律和道德教育 　　作为政治教师在完成教学任务的前提下，还应辅助政教处班主任工作。例如：在学生行为穿着等方面加强道德教育，在管理方面加强法律教育，让学生知法、懂法，能运用法律武器保护自己，这些知识让学生终身受益。另外，政治教师在课堂教学中贯穿爱国主义教育，教会学生具有正义感，掌握公平公正的实质。例如：我在整个初二初三年级组织观看爱国主义影片，如《太行山上》、《建国大业》等，还下载法治在线、拍案说法等节目，让学生看后写观后感，开展讨论，这个过程中学生受益匪浅，懂了法律知识，明了法律道理。当然，在整个教学过程中，多列举现实生活中的实例，让学生能够真正体会，从而达到课堂实践的目的，也能够提高学生对政治课