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在教育教学中教师的魅力 　　在教育教学活动中，我们经常可以听到学生议论，说他们喜欢某位老师，听课兴致高；不喜欢某位教师，听课时老是昏昏欲睡。教师的魅力对学生的影响是巨大的，深远的，有些方面甚至会影响学生的一生。“喜欢一个老师的课，会促使你认真地思考，主动性充分被调动起来”。所以我个人认为：在教师的教育教学中，教师的魅力是非常重要的，教师的工作成功与否将直接影响受教育者的身心健康与全面发展。俄罗斯教育家乌申斯基指出：“在教育工作中，一切都应以教师的人格为依据，因为，教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想的如何巧妙，都不能代替教育事业中教师人格的作用。”在教育过程中，教师的精神风貌，思想品德，治学态度，气质都会对学生产生潜移默化的影响。教师的人格魅力是对学生最无形而且又是最有力的教育。因此，在教育教学工作中，我们教师应该努力来完美自身的人格魅力。 　　首先，教师应该要有“爱”。 　　“爱”是沟通师生之间的纽带和桥梁。作为一名教师，爱是工作的前提。教师对于每一位学生的爱，并不是放任自流，而是要求每一位学生自觉遵守中学生守则、日常行为规范及学校、班级各项规章制度。教师对学生的爱应公正，一视同仁。该表扬的就表扬，该教育的就教育，该批评的就批评。尤其对于有问题的学生更要给予真诚的关心，绝不能另眼相看，否则必然伤其自尊，使其产生对抗心理。只要你的爱是出自内