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“Happy party”儿童英语课题推广计划书 课题名称 “Happy party儿童英语 课题负责人 姓??名 性别 年龄 行政职务 专业职务 工作单位(联系电话) 李芹 女 33 培训中心主任 小教高级 云师大儿童发展研究所（6803889） 课题负责学术经历 李芹 ?2005.9?论文《幼儿园英语优势教学法初探》获市一等奖； ?2005.10?论文《激趣，幼儿园英语教学的关键》获省一等奖 ?2006.5获课题组少儿英语最佳教育家奖； ?2007.6?课题组英语教学竞赛特等奖； 课题组主要成员 姓??名 性别 年龄 行政职务 专业职务 工作单位 推广 计划 课?题?组?分?工?情?况 李芹 负责课题的推广策划、论证研究工作的组织和推进，负责课题理论及业务指导。??????????? 负责课题的全面推广及业务指导； 负责教学班级英语教学活动的开展，资料的搜集和整理。 教师的组织培训及教学管理。 主要推广阶段 起止时间 主要推广内容 阶段成果形式 准备阶段 2007.6--2007.8 酝酿、尝试、产生新课题组 活动计划书情况分析、调查报告 推广阶段 2007.9--2008.6 尝试、试验、完善，不断产生新的课题组 教研课记录、论文、录像 总结阶段 2008.6--2008.8 总结经验、撰写论文并推介 教研成果集 最终完成时间 2007.6—2010．6 搜集、整理、完善、装订 1、论文集、教案集、听课集2、“Happy party”儿童英语网站3、终端性实验报告 课题论证 （一）本课题推广的目的意义 “Happy party”儿童英语提倡在听、说、唱、演等丰富多样的教学形式中，培养学生学习英语的兴趣及听、说、读、写的能力。“Happy party”儿童英语是通过边说边表演的方式进行英语教学，配以一定的韵律动作，充分调动学生大脑中的2波段，形成共振式操缘，激发学生学英语的兴趣，培养学生全面的综合能力。 （二）本课题推广的主要内容 1、在课堂教学过程中，对“Happy party”儿童英语教学法的研究。2、“Happy party”儿童英语教学过程中，形式多样性的研究。3、剧目英语的编排研究。4、“Happy party”儿童英语中情景教学探究。5、利用“Happy party”儿童英语，提高学生听、说能力的研究。6、如何利用“Happy party”儿童英语教学法，激发学生学习英语的兴趣。 （三）结合本课题当前现状、预计有哪些突破 1、本研究所已经出版了《“Happy party”儿童英语》系列图书及VCD和相关教学资料，并已推广到全省不同的地区；2、剧目英语教学逐步运用于舞台表演； 预计突破：???树立“Happy party”儿童英语教学品牌?，以点带面，从幼儿园入手不断向小学一、二年级扩展，形成“幼小衔接”的英语课题品牌。逐步占领云南省少儿英语教材市场。