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第一部分??客观题 1.宋朝以后，______成为学校教育的基本内容。 四书五经????B.六艺????C.三科????D.四学 2.被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是______。 《理想国》????B.《学记》????C.《大教学论》????D.《论演说家的教育》 3.近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童______。 A.生存的权利????B.受教育的权利????C.受尊重的权利????D.安全的权利 4.学校教育的基本途径是______。 A.思想教育????B.教学????C.课外活动????D.社会实践 5.研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育的研究方法是______。 A.观察法????B.问卷法????C.实验法????D.文献研究法 6.影响学习动机的内部因素是______。 A.成熟????B.家庭教育????C.社会共论????D.教师的榜样作用 7.美国心理学家马斯洛认为______是属于缺失性需要的一种。 A.尊重????B.自我实现????C.审美????D.认识 8.新中国成立以来制定的第一部教育基本法是______。 A.1951年《关于改革学制的决定》???????? B.1986年《中华人民共和国义务教育法》???? C.1993年《中国教育改革和发展纲要》???? D.1995年《中华人民共和国教育法》 9.以下属于教育行政处分的是______。 A记过????B.罚款????C.没收违法所得????D.拘留 10.在《小学德育纲要》、《中学德育大纲》中______处于核心地位。 A.??理想教育??B.集体主义教育????C.爱国主义教育????D.劳动教育 11.______是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥的关键的作用 A道德认识????B道德情感????C道德意志????D道德行为 12.活动和交往是学生品德形成的______。? A.关键????B.标志????C.内容????D.途径 13.新课程的核心理念是______。 A一切为了每一位学生的发展 B使学生更快乐地学习 C使学生全面掌握知识和技能 D对传统教育课程的改革 ????14.学生中心课程论的代表人物是______。 ????A布鲁纳????B罗杰斯????C皮亚杰????D卢梭 ????15.______是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。 ?????A学科课程????B活动课程????C显性课程????D隐性课程 ????16.最早提出“班级授课制”的是______。 ????A.夸美纽斯????B.马卡连柯????C.伊拉莫斯????D.赫尔巴特 ????17.班级管理中实行的班干部轮流制度属于______模式。 ????A.常规管理????B.平行管理????C.?民主管理???D.目标管理 ????18.中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是______。 ????A.生活老师????B.任课老师????C.班主任????D.学校管理干部 19.在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按______的先后顺序。 A.学习目标、教学策略、教学媒体???? B.教学策略、学习目标、教学媒体???? C.教学策略、教学媒体、学习目标???? D.教学媒体、教学策略、学习目标 20.______属于现代教学媒体中的视觉媒体。 A.教学挂图????B.MP3????C.标本????D.投影仪 21.学校教育与生产劳动相脱离，是从______时期开始的。 A.原始社会????B.奴隶社会????C.封建社会????D.资本主义社会 22.古代西方教育中强调身心和谐发展的是______。 A.雅典教育????B.斯巴达教育????C.世俗教育????D.骑士教育 23.实用主义教育家杜威的“新三中心”指的是????A.教师书本课堂?? B.儿童活动课堂???? C.儿童经验活动???? D.儿童书本活动格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了因素对人的发展有关键影响。遗传素质???B.生理成熟????C.环境????D.教育提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”观点的是????A.柏拉图????B.凯兴斯泰纳????C.卢梭????D.亚里士多德素质教育在本质上是一种????A.教育政策??B.教育家的取向????C.教育模式????D.教育方法27.世界最早的师范教育于年诞生于????A.1619，德意志????B.?1632，捷克???C.1681，法国????D.1897，中国教师的本体性知识包括????A.文化科技知识、学科专业知识???? B.教育理论知识