2015教师资格《幼儿教育心理学》标准预测试卷.docVIP

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 　　1、 (　　)儿童的情绪具有易感性，行为具有模仿性，因而是实施道德教育的最佳启蒙期。 　　A.0岁～1.5至2岁 　　B.1.5至2岁～3、4岁 　　C.4岁～6、7岁 　　D.7岁～12岁 　　2、 同伴关系的交往，最早可以在(　　)儿童身上看到。 　　A.6个月 　　B.8个月 　　C.12个月 　　D.15个月 　　3、 视觉发展的敏感期为(　　)。 　　A.0～4周 　　B.4～8周 　　C.0～3个月 　　D.0～6个月 　　4、 小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在(　　)。 　　A.6～7岁 　　B.7～8岁 　　C.8～9岁 　　D.10～11岁 　　5、 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的(　　)。 　　A.生理性需要 　　B.情绪表达性需要 　　C.自我调节性需要 　　D.社会性需要 　　6、 (　　)是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。 　　A.想象 　　B.表象 　　C.梦想 　　D.创造性 　　7、学前时期一般是指(　　)。 　　A.0～3岁 　　B.0～6岁 　　C.0～16岁 　　D.0～18岁 　　8、 埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是(　　)。 　　A.1～3岁 　　B.3、4～5、6岁 　　C.6、7～11、12岁 　　D.11、12～17、18岁 　　9、 幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是(　　)。 　　A.识字 　　B.写字 　　C.阅读 　　D.写作 　　10、 儿童坚持性发展的关键年龄在(　　)。 　　A.2～3岁 　　B.4～5岁 　　C.5～6岁 　　D.6～7岁 　　11、 根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是(　　)。 　　A.培养读写兴趣 　　B.严格要求 　　C.主要指出缺点和不足 　　D.尽可能多识字 　　12、 心理是人脑对(　　)。 　　A.客观现实像镜子一样的反映 　　B.客观现实被动的反映 　　C.客观现实能动的反映 　　D.客观现实原原本本的反映 　　13、 注意是一种(　　)。 　　A.独立的心理过程 　　B.认知风格 　　C.心理现象 　　D.个性特征 　　14、学前儿童心理学的研究对象是(　　)年龄范围内的儿童心理发展规律。 　　A.0～3岁 　　B.0～6岁 　　C.0～12岁 　　D.0～18岁 　　15、 根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识的(　　)。 　　A.个别对象阶段 　　B.空间联系阶段 　　C.因果联系阶段 　　D.对象总体阶段 　　二、填空题(本大题共16小题，每空1分，共20分) 　　16、 _______是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上的现象。 　　17、 想象可以是现实中不存在甚至不可能有的形象，但都是对_______的反映。 　　18、 亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即________;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即________。 　　19、 幼儿想象的特点是 　　(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________; 　　(3)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 　　20、 同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫________，分________和________两种。 　　21、 自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的_______。 　　22、 幼儿自我意识的发展，主要表现在_______、_______、_______等方面。 　　23、 儿童的基本情