北师大版思品七下《七彩情绪》word教案1[www.edudown.net].docVIP

_七_年级____政治_____教研组 课题 第1课七彩情绪 第1站 体察情绪 （1） 主备人 贾晓戈 审阅人 岳军杰 学习目标 1、了解情绪具有积极和消极两种作用，对人的学习、生活工作产生强大的影响作用，理解培养良好情绪的重要意义科网] 学习重点 学习难点 1不同情绪对人造成的不同影响 2、体察情绪的方法 学法指导 通过描述情绪的表现说明什么是情绪；然后说明情绪的两种状况，既而分析不同情绪的外在表现；说明了解自己情绪的途径 ——自己和他人；了解自己情绪的必要性。 一、课前热身(耐心做完，你会更自信哦!时间5分钟) 1 请你用恰当的词语来表述P3四幅图片主人公的心理。（ ）（ ）（ ）（ ）。 2、根据情绪对人产生的不同影响，可以把情绪分为（ ）和（ ）。 3、人的最基本的四种情绪是（ ）（ ）（ ）（ ）。 4、我国古语有“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法，这说明（ ）。 5、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句谚语告诉我们（ ）。二、自主学习( 独立完成下列各题，并在有困难或有疑惑的题号上做出标记) 1、请展示你积累的描述情绪的词汇，并把这些情绪所表达的心理感受分为两大类。 2、通过以上的分类，你能得出什么结论？ 3、有人认为：悲伤是消极情绪，所以它只具有消极作用；而高兴是积极情绪，所以它只具有积极作用。你认为呢？ 4、联系自身实际，你某时期情绪是积极的还是消极的？对你有什么影响？ 三、合作探究（小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。）） 四、交流展示（针对合作研讨时解决不了的问题，由已经掌握的学生或老师重点讲解） 五、课堂小结： 通过学习我明白了 所以，我们要学会控制自己的情绪，努力驾驭情绪，做情绪的主人。 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 装 订 线 订