西师大版六年级上册《收藏阳光》导学案.docVIP

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2017-08-23 发布于河南
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西师大版六年级上册《收藏阳光》导学案.doc

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西师大版语文六年级上册第22课《收藏阳光》导学案（设计者：大侯二中、魏亚丽）一、自学（自学---质疑---解疑）学习目标 1、积累字词 2、抓住重点词句，理解课文内容 3、分角色朗读课文 4、感悟文章包含的深刻道理，树立积极乐观的人生态度自学方法 1、借助资料解决目标。 2、朗读要读准字音，注意感情。 3、小组合作。二、量学（自测---互查---互教） 1、检测字音挫折枯萎 2、根据意思写词语（1）欢乐的呼喊，快乐的跳跃。形容十分高兴。（2）兴致高，情绪热烈。（3）保藏，蕴藏。 3、分角色朗读课文。 4、谁收藏阳光，为什么？ 5、我能当演员，表演它怎样收藏阳光。三、导学（展示---反馈---导学） 1、有感情的朗读第二部分。 2、朗读PK 3、尼克都是收藏了什么？有什么含义？ 4、这则寓言有什么寓意？四、用学（自测---反馈---点拨）现在请同学们背诵一段你最喜欢的句子，并说说为什么。五、测学（巩固---运用---拓展） 1、我会补充，阳光就是…… 2、你收藏过阳光吗？ 3、我知道有关阳光的名言。 4、我来当小记者，去采访学了这课，收获了…… 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站