2013陕西省普通高中学业水平测试地理学科说明.docVIP

2011年陕西省普通高中学业水平测试地理学科说明 I、命题依据和考试范围 ?? 普通高中学业水平测试的命题依据是根据教育部颁布的《普通高中地理课程标准(实验)》、陕西省教育厅颁布的《陕西省普通高中新课程地理学科教学实施指导意见》制定的《2011年陕西省普通高中学业水平考试说明》。考试范围是《普通高中地理课程标准试验教科书》必修1、必修2、必修3的基本内容（人民教育出版社、湖南教育出版社、中国地图出版社出版）。　　II、考试目标和能力要求　　?? 高中地理课程（必修）是一门跨“人文与社会”和“科学”两个学习领域的综合性的课程，其总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理，获取地理基本技能，提高地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段，增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。课程目标从知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来表述。根据高中地理课程标准的要求，针对地理学科特点并结合我省高中地理教学的实际情况，将本次普通高中地理水平考试的能力层次分为识记、理解、简单应用和综合应用四个具有递进关系的能力层次。 ??识记（A)? 指对地理具体事物、现象及其空间分布状况，具有感性的、初步的认识，能够说出其大意和要点，并落实在地图和地理图表上。 ??理解（B)? 指在识记的基础上能对重要的地理概念、原理、模式进行说明和解释，对揭示地