教科版一年级上册《识字四① 1》WORD版教案.docVIP

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  • 2017-08-23 发布于河南
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教科版一年级上册《识字四① 1》WORD版教案.doc

识字四① 教学目标: 1.复习巩固汉语拼音,能正确、流利地朗读儿歌。   会个生字并能正确书写。正确、规范地书写个生字。教学难点:在田格中正确书写生字,特别注意字的笔顺。    1.教师范读儿歌。 2.用自己喜欢的方式读课文。(要求学生读准字音) 3.指名读,不同形式练读。 (个别指导) 4.读完以后,你知道了什么? 5.出示生字卡:匹条鸭辆别差头牛只画瓜九万(学生认读并口头组词) 三、小组合作,学习写字。    1.出示生字:“头牛只画瓜九万”这7个字是我们应该会写的。        2.同桌互相说说“头牛只画瓜九万” 这7个字,每个字都先写哪笔再写哪笔?观察“头牛只画瓜九万”在田字格中的位置。 3.老师范写,学生练习写。评议。   4.学生自己练习写,反馈,评议。 四、小结   1.学生谈感受。 2.全班朗读儿歌。 第二课时一、复习检查1.出示不带拼音的生字卡片,指名认读“”。2.指名朗读儿歌二、学习书写“”   1.回忆第一课书写的方法:   (1)观察位置(2)观察写法(3)亲自实践   2.请同学们认真观察每个字笔画的占格位置,观察后自己试着在书中写一个。   3.请学生提出书写有困难的生字:“”   (1)书写“”字,  ①看板书“”,请学生们再一次观察每笔的占格位置,观察后请学生说一说。  ②教师范写,学生观察老师的写法。   教师边写边强

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