青岛版数学七上《有理数的乘法与除法》word集备学案3课时[www.edudown.net].docVIP

边院镇数学教学案集体备课 第 三 单元 第 4 课时 主备人 授课人： 课题： 《有理数的乘法与除法》一 课型： 新授 签字： 月 日 学 习 目 标 知识 目标 经历探索有理数乘法法则的过程，发展学生观察、归纳、猜想、验证的能力。 能力 目标 会进行有理数的乘法运算。 情感 目标 培养学生的语言表达能力，以及与他人沟通，交流的能力，增强学习数学的自信心。 学习重点 会进行有理数的乘法运算 学习难点 探索有理数乘法法则的过程 教法 与 学法 通过问题情境，结合有理数的概念对照算术数的乘法的意义，归纳有理数的乘法法则。 教具准备 教 学 过 程 个性化修改及生成完善 教师寄语：没有比脚更长的路，没有比头更高的山，没有比自我教育更好的大学。 一、前置准备：复习引入新课 1、说出下列各数的符号是什么，绝对值是什么？ -3，-1，6.5，-，8， 如果向东走5m用+5m来表示，那么向西走3m该如何表示？＿＿＿＿。 3、如果连续向东走4次，最后的位置该怎样表示？ 如果连续向西走4次，最后的位置该怎样表示？ 二、自主学习：探究有理数乘法法则。 （1）自学课本53--54页前三自然段。 （2）5+5+5+5=＿＿＿＿=＿＿m （3）（-3）+（-3）+