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级税务专业人才培养方案.doc
2013级税务专业人才培养方案
1. 【专业名称】
税务专业
2. 【入学要求】
普通高中毕业生
3. 【学习年限】
基本学制三年
4. 【培养目标】
本专业主要面向各类企业、税务局和事务所一线岗位,培养德、智、体、美等全面发展,具有敬业精神、创新精神和较强实践能力,能全面、系统、规范掌握会计核算业务、税务代理业务、审计业务,具备税收基础知识、税收实务基本能力以及会计核算基本能力,能胜任审计助理、会计、出纳、协税员等工作岗位,有职业生涯发展基础的高素质技能型税收人才。
5. 【职业范围】
序号 就业岗位 职 业 资 格 1 会计出纳岗位 “计算机一级证书”,省教育厅颁发
“会计中级电算化证书”,财政部门颁发
“会计从业资格证”,财政部门颁发
“初级会计职称证书”,财政部门颁发
“助理经济师证书”,人事部颁发 2 办税大厅业务 3 协税员岗位 4 税务代理岗位 5 审计助理岗位 6 税务稽查岗位 6. 【人才规格】
本专业培养的人才应热爱祖国,拥护党的基本路线,具有正确的人生观、价值观,有良好的职业道德、健全的体魄,以及良好的人际沟通能力和一线工作岗位的适应能力。
在上述基础上,本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度:
(1)知识
掌握税收基础理论知识
了解税收相关法律知识
掌握办税操作流程
掌握会计基础理论知识
掌握会计核算流程
掌握纳税检查基本工作流程
掌握税务代理业务办理流程
熟悉税收筹划的基本方法
掌握必需的、实用的英语知识
掌握计算机和互联网知识的应用
(2)技能
能正确计算增值税税款
能正确计算消费税税款
能正确计算营业税税款
能正确计算企业所得税税款
能正确计算个人所得税税款
能正确计算资源税类税款
能正确计算财产行为税类税款
能正确办理税务登记业务
能准确填报纳税申报表并进行纳税申报
能为企业进行简单的税收筹划
能辨认会计凭证的真伪
能分辨企业的涉税业务有没有错误
(3)态度
具有敬业精神、团队精神和求索精神
具有严格执行税收相关法律法规的法制精神
具有良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力
具有创业精神、良好的职业道德和吃苦耐劳精神
具有较强的忠诚度和社会责任感
具有良好的协作力和执行力
具有较强的领悟他人的能力
本专业所培养的人才必需取得基本技能证书:
(1)普通话等级证书:二乙;
2)计算机录入训练:学院四级;
(3)计算机等级证书:
(4)英 公共课程 专业课程 课时合计 学时 846 1746 2592 课时比重% 32.64% 67.36% 100.00% 类别 实践课程 理论课程 课时合计 学时 1403 1189 2592 课时比重% 54.13% 45.87% 100.00% 类别 选修课程 必修课程 课时合计 学时 324 2268 2592 课时比重% 12.50% 87.50% 100.00%
10. 【教学进程表】
课程分类 课程名称 学分 学时分配 各学期实际行课周数 理论 实践 18 18 18 18 18 18 公 共 课 程 必修课 思想道德修养与法律基础 2 29 7 2 体育与健康 4 14 58 2 2 经济数学5 72 18 3 2 英语115 29 4 3 应用文写作4 58 14 4 计算机应用基础4 14 58 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 58 14 4 大学生职业发展与就业指导 1 14 4 1 大学生职业发展与就业指导 1 大学生心理健康教育 2 36 0 2 形势与政策 1 入学教育 0.5 0 军事理论 2 0 0 军事训练2 0 0 思想政治理论课程课外实践2 0 0 职业礼仪1 0 18 1 沟通技巧1 0 18 1 硬笔书法1 0 18 1 选修课 任意选修课 4 58 14 2 2 体育项目选修4 58 14 2 2 小 计 52.5 558 288 16 13 5 11 1 0 专 业 课 程 必修课 会计基础 4 43 29 4 经济学基础4 43 29 4 税法实务 6 财经法规与职业道德(诚信教育) 3 54 54 3 会计实务() 4 会计实务()4 43 29 4 经济法实务3
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