高等院校在创新人才培养中存在的问题与解决方案研究.docVIP

高等院校在创新人才培养中存在的问题与解决方案研究 赵艳菊 (佳木斯大学 教务处,黑龙江 佳木斯 154007) [摘 要]当今世界，国家的综合国力和国际竞争越来越取决于教育发展水平，取决于高素质创新人才竞争，大力培养创新人才成为社会发展的迫切要求。实践证明，高等院校是培养高素质创新人才的基地。高等院校在推动教育创新、培养创新人才方面还存在哪些问题，应如何解决，值得我们研究和探讨。本课题着重从上述问题出发，通过一系列相关问题的探讨与研究，力图给出培养创新人才的新思路。 [关键词]创新虽然各国在高等教育改革中都非常重视培养创新型人才，但各国对创新型人才的理解并不一致。我国对创新型人才内涵的理解：“所谓创造型人才，是指富于独创性，具有创造能力，能够提出、解决问题，开创事业新局面，对社会物质文明和精神文明建设作出创造性贡献的人。这种人才，一般是基础理论坚实、科学知识丰富、治学方法严谨，对未知领域勇于探索；同时，具有为真理献身的精神和良好的科学道德。他们是人类优秀文化遗产的继承者，最新科学成果的创造者和传播者未来科学家的培育者。”创新人才培养的理论基础探究 1、经济学基础：培养创新人才体现了知识经济时代的要求 创新与经济发展关系密切，创新的概念本身就从经济学中移植而来。一切创新的目标或目的都是为了推动经济发展和社会进步，一切创新行为都必须进入社会经济领域才能成为新的生产力要素，创新人才的培