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关于提高播音水平的几点思考 　　1940年12月30日，我国人民广播第一位播音员徐瑞璋从陕北高原的革命圣地延安发出了一个明朗响亮、振奋人心的声音：“延安新华广播电台，XNCR，现在开始播音，……”从这一天开始，播音就作为一个重要环节发挥它不可替代的作用了。《中国播音学》绪论中说：“播音是一种有声语言的创作，有自己的创作道路、创作规律和创作方法；在语言内容和语言形式的结合上，有一系列层次、品位、功力、技巧的多种要素及其整合方法；在体味、发出、丰富、驾驭有声语言的进程中，要不断解决生理和心理、气息和声音、感情和技巧、主体和客体、主观和客观、传者和受众的各种关系。”由此可见，播音并不像有些人想像的那么简单。 　　可是在现实工作中，“只要嗓子好，认识字，照着稿子不要念错就行了”的思想仍普遍存在，所以播音员在日常工作中存在着大量语言不规范的现象。究其原因主要有主观和客观两个方面。客观方面指的是节目量陡然增大，新闻的时效性使得播音员在快节奏的工作中难免有些失误；主观方面指的是有些播音员对播音这个职业的认识不够或者不正确，工作态度不认真，业务学习上又没有跟上，造成语言出错、语音不正确、表达技艺运用不当等现象。“许多播音员和节目主持人不按照国家规定的语音规范去发音，而是依照自己的习惯发音。”而且“许多人知道了也并不想改正，知错不改是极为普遍的心理”（陈京生《我国播音员节目主持人语言现状及治理对策》）。我国著名播音员方明在提到播音现状时说：“播音员的语言缺乏规范，不够讲究。言为心声，你有一桶水才能给人一碗水，播音质量的提高功夫也在诗外，要搭进大量的业余时间去充实自己、锻炼语言，靠匆匆忙忙地上班、匆匆忙忙地进棚，语言能有多大的提高呢？”为了增强播音的针对性、实效性和吸引力、感染力，就必需加强和改进播音工作。本文将就此试作一番浅论。 　　一、播音员要贴近群众，提高播音质量。 　　广播服务的对象是听众，播音员所播的内容不单单是播给自己听的，而是面向广大听众朋友的。李长春同志也指出：“衡量精神文化产品，最终要看人民满意不满意，人民喜欢不喜欢。”所以播音员要多征求听众意见，多听听群众的想法。与听众交流征得反馈意见，改进播音工作，是经过实践反复检验的提高播音质量的良好方式，也是播音创作中优良的传统之一。 　　我国人民广播事业的第一位著名播音员齐越就曾说过：“听众是我的宣传对象、服务对象、也是我的良师益友。我在播音中稍有懈怠或失误，他们立刻来信提醒我，给予热情的关怀或严肃的批评，我在播音中略有进步，他们又立刻来信鼓励。在他们的帮助下，使我不断明确和解决思想、业务问题，坚定事业心，增强责任感。” 　　记得刚刚到广播电台工作，我的第一个任务就是主播《漳州新闻》。我原来一直认同人民台的新闻应该用一种慷慨激昂、积极向上的播报方式。后来收到一位听众的来信，说我播的新闻虽然“咬字准确，字正腔圆”，但“激情过剩，千篇一律”。我这才猛然意识到，新闻不是一字不差地读下来这么简单，也不是每一篇新闻都一定要用一种语气、一种感情去表达这么单调。我懂得了读准每一个字是播音员最起码的基本功；我懂得了不同的新闻内容要用不同的语气、不同的情感，但作为主频率的新闻，这种语气和情感的把握又得适当；我懂得了最打动人的不是强做出来的外表，而是一种由内及外、本性天然的流露。沿着这个方向不断努力，我得到了越来越多听众的认可。每当听众来信说：“不错，最近播音又进步了！”我就会由衷地感谢听众对我的指点和关心，我把这份厚爱深深地珍藏在心底，化作激励自己进步的力量。 　　二、播音员要深入火热的生活，激发播音创作的灵感。 　　生活实践是引发想象的、激发感情的基础和源泉。播音员依据稿件进行播音再创作需要经常深入火热的生活。对于一个真正的播音员来说，如果没有生活的体验和感受，缺少对现实生活的真情实感，只是简单地把文字变为声音，无论如何也不可能把稿件的精神实质、人物的内心世界提示出来的，也就突破不了文字“只可意会、不可言传”的阻碍。 　　老一辈播音员齐越说：“生活是我创作的源泉。当我的心和人民的心息息相通，和时代的脉搏一起跳动时，我的播音才有生命力；脱离了人民群众的生活实践，我的播音就会成为无本这木，无源之水。”（齐越《献给祖国的声音》）他曾回忆：“在播《焦裕禄》这篇通讯之前，1964年到1965年，我曾参加山西五台县农村的社会主义教育运动。在同吃、同住、同学习、同劳动的过程中，我和那里的农民、干部交上了朋友。我深深地感到，基层多么需要一个带领农民改变农村面貌的有胆有识的带头人啊！《焦裕禄》发表以后，我想：焦裕禄不正是这样的好党员、好干部！……1966年2月6日，我接受了播录《焦裕禄》的任务。于是蕴积内心的强烈的播讲愿望在胸中奔涌，一年前农村生活的体验，穆青同志的报告，帮助我很快就沉浸在通讯描述的情景中，想焦裕禄所想