新世纪中小学德育工作的改革创新探索_教育理论论文.docVIP

新世纪中小学德育工作的改革创新探索_教育理论论文.doc

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新世纪中小学德育工作的改革创新探索_教育理论论文.doc

新世纪中小学德育工作的改革创新探索_教育理论论文 新世纪中小学德育工作的改革创新探索_教育理论论文 摘要:本文认为《意见》是指导新形势下我国中小学德育工作和全面推进素质教育的重要文献,它创新性地提出了二十一世纪我国中小学德育工作必须坚持的正确的指导思想,分层次提出了中小学德育工作的基本任务并赋予了新的内涵,对中小学主辅渠道实施德育提出了新的系统的要求,还明确提出了加强教师职业道德建设的系统思想,同时强调指出了社会各部门保障青少年健康成长必须履行的主要职责和切实加强中小学德育工作必须建立健全的领导体制和运作机制。 关键词:新世纪 ; 中小学德育 ; 改革创新 Abstract: This article holds that the opinion is the guide in the new situation of China’s primary and secondary schools to promote moral education and overall quality of education of important documents, which put forward the innovation of the twenty-first century moral education in primary and secondary schools in China must adhere to the correct guiding ideology, sub - Raise the level of moral education in primary and secondary schools of the basic tasks and to give new meaning to the primary and secondary schools the main channel for the implementation of secondary education put forward a new demand, made clear strengthening of the professional ethics of teachers in the system of thought, at the same time stressed that the All sectors of society to protect the healthy growth of young people must live up to responsibilities and strengthen moral education in primary and secondary schools must establish and improve the leadership system and operating mechanism. Key words: the new century; moral education in primary and secondary schools; reform and innovation 前言 2000年2月1日江泽民同志发表了《关于教育问题的谈话》(以下简称《谈话》)。《谈话》为二十一世纪我国教育发展和小青年教育工作指明了方向,是从根本指导我国教育发展和青少年教育事业的历史性文献。根据江泽民同志的《谈话》精神,2000年12月14日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育的意见》(以下简称《意见》)。这个《意见》是我国社会主义精神文明建设中的一件大事,更是教育战线的一件大事。《意见》针对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和中小学(含中等职业学校)学生思想教育工作的新情况,明确提出了新时期中小学德育工作的指导思想和面临的紧迫任务;突出强调加强对中小学德育工作的领导,切实提高中小学德育工作的针对性和实效性,大力加强教师职业道德建设,全社会共同努力保障青少年健康成长。《意见》充分体现了以江泽民同志为核心的党中央对教育工作特别是中小学德育工作的高度重视和关心,对指导新形势下的中小学德育工作和全面推进素质教育具有重要的指导意义。为帮助认真学习和切实贯彻《意见》精神,本文试图通过《意见》与原颁布实施的《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》(以下简称《通知》),《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《若干意见》)和《中小学德育工作规程》(以下简称《规程》)作一比较,拟就《意见》的主体精神、创新思路作六个方面的粗略探讨。 一、创新性地提出

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