《物流学原理》课程教学大纲.docVIP

《物流学原理》课程教学大纲 　　 　　一、课程名称 　　1.中文名称：物流学原理 　　2.英文名称：CONTEMPORARYLOGISTICSMANAGEMENT 　　3.课程号1 　　二、学时 　　总学时36学时其中：授课30学时实验6学时 　　三、考核方式（考试或考查） 　　考查 　　四、适用专业 　　物流管理、工商管理(国际航运)、国际企业管理、交通运输专业本科生 　　五、课程简介 　　本课程是专业基础课，本课程选用英文原版教材进行教学，主要教学内容包括物流学基本原理及物流学基本功能，并在基本概念的基础上讲解物流系统分析与设计的相关知识与内容。本课程不仅要注重基本概念的讲解，更要注重学生案例分析及物流软件的应用知识与能力的培养，使学生能将物流理论与实践能力更加紧密地结合起来。本课程授课学时为36学时，将采用多媒体方式进行教学，使教学的形式与内容更加丰富多彩。 　　六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务 　　本课程属专业基础课。通过本课程的学习使学生了解和掌握物流的概念和基本原理、物流系统运作和决策、物流系统分析和设计等。拟物流专业安排在第五或第六学期必修。 　　七、课程内容和教学要求 　　1.内容：（内容包括章节内容和学时分配） 　　(一)物流发展沿革和基本原理，2学时 　　内容包括：物流定义与概念界定；物流发展沿革和基本原理 　　(二)供应链管理，6学时 　　内容包括：供应链概念，供应链概念和特点；MRPI、MRPII、DRP、JIT、KANBAN概念（2学时），MRP、DRP供应链系统分析，供应链的整合技术等（4学时）。 　　(三)物流运作的主要功能要素管理与决策，16学时 　　内容包括：订货管理与客户服务、运输、配送、仓储管理、装卸搬运、流通加工和物流信息等。 　　其中订单管理与客户服务（2学时）；运输与配送（4学时）；装卸搬运与仓储管理（4学时）；配送中心选址（4学时）；库存管理（2学时）； 　　(四)国际物流发展，6学时 　　内容包括：国际物流概念界定与特点（2学时）；国际贸易、国际航运与国际物流（2学时）；国际物流系统与网络（2学时） 　　(五)物流综合案例分析及物流系统设计，6学时 　　内容包括：综合案例分析，物流系统分析与设计。 　　 　　2.要求 　　在物流发展沿革和基本原理部分，重点掌握物流学基本原理，如总成本原理、协同化原理等。一般了解物流的发展过程及物流学研究内容； 　　在供应链管理部分，重点掌握供应链的系统分析及整合技术；一般了解：供应链概念。 　　在物流运作的主要功能要素管理与决策部分，重点掌握订货管理的运作流程及客户服务水平的确定与衡量；运输方式的选择和决策；配送中心的管理与选址、最佳配送路线的选定；仓储管理方法和原则；库存管理中的ABC分析方法；经济订购批量；装卸搬运的基本原则和技术等。 　　一般了解：包装的发展过程、包装试验、包装成本、包装设计；运输的五种方式及其选择；运输的地位、作用；配送的共同化；仓库的种类；仓储的地位、作用；装卸搬运机械设施、选择和形式；流通加工的定义、作用、形式、商品和管理；物流信息系统；物流信息技术。 　　在国际物流发展部分，重点掌握国际物流的特点；国际贸易与国际物流；国际物流与国际航运；国际物流系统与网络；国际物流的合理化。一般了解：国际物流的发展、展望；国际物流与信息流；我国发展国际物流的要求。 　　在物流综合案例分析及物流系统设计部分，重点掌握结合案例进行系统分析与设计。 　　八、实验内容 　　物流软件仿真运用 　　九、教材及主要参考资料 　　1.教材：（如果是英文教材，需配中文译名） 　　? 《物流学原理与方法》袁群著上海海事大学2007年 　　? 《CONTEMPORARYLOGISTICS》-《当代物流》JamesC.JohnsonPrenticeHallUpperSaddleRiver,NJ07458 　　2.主要参考资料：（包括书籍和杂志） 　　? 《企业物流管理—供应链的规划、组织和控制》罗纳德著机械工业出版社2002年 　　? 《现代物流学》周在青著中国纺织大学出版社2001年 　　? 《现代物流管理》骆温平著大连海事大学出版社2002年 　　? 《物流现代化》，包健民著上海交通大学出版社1997年 　　十、先修课程 　　高等数学、运筹学、综合运输、多式联运、VB等。 　　 - 3 -