如何做好高一班主任工作.docVIP

2008年教育教学管理送评论文 　　　　　　　　　　 如何做好高一班主任工作 内容摘要：班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，在全面推行素质教育的今天，一个好的高中班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响，能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。 关键字：新生入学　学会做人　学习指导　课余生活 新生入学 新生入学的前二周班主任是比较关键的，特别是对于像在电白县这样的县城高中。因为你面对的学生当中有相当一部分是来自于农村或者乡镇的稚气未脱的大孩子，他们离开了父母和朋友来到一个陌生的环境，有时会产生孤独或者是无助的感觉，这个时候是最需要我们班主任的时候。我们要像兄长、姐妹或者父母一样去关爱、帮助我们的学生。首先我们要尽快安排好学生的食住、财物保管等问题，使学生尽快安定下来。其次就是要安抚学生的情绪、晚上休息前经常到宿舍去看一看学生，和学生聊聊天、谈谈心，了解各方面的情况。这样，学生就能感觉到你经常在他们的身边，并能够尽快的适应新的学习、生活环境，也拉近你和学生之间的距离。每当新生入学，都会经常看到我穿梭于学生宿舍、教室或小买部之间。有时是帮这个宿舍换灯泡，有时是帮那个宿舍钉床，又有时候是走在帮学生买鞋子或者帮班里买挂钟的路上，不要吝啬于付出，因为你的付出会得到学生的肯定、信任，会在班级里面形成一种良好的舆论氛围，学生会渐渐向你靠拢，并以你马首是瞻。俗话说：“好的开始是成功的一半”，这对你以后班主任工作的顺利展开会起到事半功倍的效果。 二、班干部的任用 一个班若有一个良好的班委，就好像给班主任增加了两个强有力的左右手，使班主任的工作变得轻松而又卓有成效。组建班委首要的任务是选好领头羊——班长和几个班干骨干。一开学就要有意识的去物色班干人选，细心观察每个学生的表现，认真分析每个学生的性格、特长、品质、能力等情况，精心物色有组织协调能力，有吃苦耐劳精神的合适人选。在选举班干部之后，班主任要用其所长，避其所短，在工作方法和工作态度上给以指导，充分发挥各自的优势，还要抓住机会在班上表扬他们，提高他们在同学们中的威信，威信提高了，班干的工作效率就会提高。有一次，我发现女生宿舍的木床有很多很松动，我就借来铁锤、买好铁钉，叫正班长和两个副班长利用周末的时间帮忙把不牢固的床钉好，事后我在班上表扬了班长们的良好表现。通过这件事，同学们更加支持班长们的工作、热爱集体。另外经过选拔上任的班干部，他们工作要认真负责，不仅遵守校纪校规，而且要热心为班级，为同学服务，起到了率先垂范作用。他们在班级各司其职，各尽其责，相互配合，相互协作，各项工作积级主动，那样班级的管理就会进行得有声有色，形成一个团结、有凝聚力的班集体。 三、教会学生做人 受现在社会风气和网络、影视媒体等的影响、现在的问题少年、问题学生越来越多，这也已经引起国家高层的重视，尤其是作为学生引路人的我们，教会学生如何做人，走上正确的道路更是我们不可推卸的责任。俗话说：“十年树木，百年树人”，提高学生的思想品德素质，教会学生做人是一个长期性的工作，所以要有计划、分阶段、采用多种形式对学生进行思想品德教育、提高他们的思想品德素质。高中班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。所以说，对学生，首先，班主任要靠言教，更要靠身体力行。古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”可见，负责教育教学重任的班主任，要想做好班级管理工作，必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到言传身教。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实学生的眼睛一直盯着呢。他们在心中评价你，在背后议论着你。如果老师言不雅、行不正，学生就不佩服，老师就容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力；要有儒雅的举止和浩然之气，让自己的神韵、风采使学生折服；要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做。比如说：我教育学生不要迟到，早操时我一般是第一个到队列前面，上课时提前5分钟到教室门口等候上课；教育学生不要在课堂上用手机，我自己上课前先把手机关了再上课等等，这样才能让学生从情感上接纳你，并为班主任工作打下良好的基础。教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策。其次是分阶段、采用多种形式对学生进行思想品德教育。我是这样做的，把一个学期按月分成五个月，每个月都树立一个本月学生思想品德培养的主题，如第一个月：团结就是力量，第二个月：爱心永恒，第三个月：自强不息，第四个月：感恩教育，如此等等。按高中生的心理特点和高中生的思想品德培养要求