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短文听力投机取巧原则 听即原则：听见什么选什么 重读原则：语音辨别，读多次。 顺序原则：行文顺序和题目一致 主题原则：头三尾二 原因原则： 原因最常考 because, so, as 转折原则：转折次常考 but however yet 短文听力投机取巧原则 光明原则：事情都向好的方向发展 最高级原则：形容词副词最高级形式一旦出现，则此句即成为考点，如：the most important reason is……; their biggest trouble was……; he worked most efficiently when …… 科学研究原则：科学研究表明…… 偏怪小原则：故事总是很稀奇古怪的 复合听写 第一遍，听主要内容,简单单词,能写的可以速写。 第二遍，开始写，注意是速写。最后三个长句可以根据自己的理解，组织句子。 第三遍，把没有写完整的单词补充完整。 二、篇章阅读理解的解题策略 1、基本原则：先看题目后看文章，题目要细读，文章阅读要详略有度 2、具体操作： （1）先仔细阅读题目，并扫一眼各选项，对文章主题和题目考查的主要内容进行大致的推测。 （2）找出题目关键词，到文章中定位相关段落。 （3）对定位到的段落进行详略有度的阅读，重要的词句细读，次要词句跳读或略读，查读所需的信息。 （4）利用常识，合理推断。 英语试题的命题原则之一是所选材料必须符合真实的交际活动，即真实反映人们生活或工作中的情况。如果我们对某一题材的文章比较熟悉，掌握了较多的背景知识、生活常识，可以用来帮助我们确定正确选项。 但需要注意的是：如果选项中有一些非常简单的常识，我们就要当心，因为这可能和文章本身无关。 （5）大胆猜测，勇于排除干扰。 如果时间不够，文章没有读完，在最后关头可以参考以下应急选择答案的方法： a. 长选项可能是答案。因为正确选项要求逻辑严密，所以用词较多。 b. 对原文的词句进行同意替换的选项可能是正确答案。因为避免使用原文出现的词，是增加难度的一个主要方法。 c. 具有概括性的选项可能是答案。因为四级试题要达到一定难度，一般会有意将一些具体的信息当做干扰项来迷惑考生。 d. 符合常理的、积极向上的选项可能是正确答案。因为考试的文章内容一定是反映现实生活的，命题老师一定会让考生接触正面的、主流的、正义的、符合这些价值观的材料和观点。 阅读理解常考题型解题方法概述 * 细节事实题： 1 标志：fact, truth, 中心词，因果关系的小词 2 根据题干中的中心词返回原文定位 3 经常考察的是对原文中一些细节性，具体信息的理解，因此一定要精确理解原文 4 正确选项应与原文同义表达 5 诱惑手段：单词替换，因果颠倒，扩大范围，无中生有，以偏概全，张冠李戴 * 推理题 1 标志：infer, imply, suggest 2 应该每个选项都返回原文，找出出处 明显：同义替换（逆否命题，正话反说，深层次） 含蓄：主旨，段首句，全文末句（新），引用，强对比 3 与原文意思最接近，推理步骤最少的为正确答案 4 傻子原则：除了文章，把自己当成一个一无所知的傻子。（不利用自己的背景知识来做题） * 主旨题 1 标志：mainly about; best title; purpose (文章的主题+作者写作手法或者态度) 2 确定文章主题 文章找主题句的方法 分类：单段式，多段式/ 顺承式，转折式 方法：单段顺承：全文首句 单段转折：第二、三句 多段顺承：首段前三句 多段转折：首段末句，第二段首句，末段 首句 3 叠加法：把每一段主题叠加在一起就是整篇文章的主题 选词填空 仔细阅读选项，根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v，v-ed, v-ing。 细读首句，抓住中心。 首先要抓住文章首句，迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样，一般文章第一句不设空格，以便让读者知道本文的相关主题词或主题。 选词填空 判断原文空缺处所需单词的词性 一个句子有且只有一个谓语动词。 名词主要做主语、宾语。 形容词或名词都可以修饰名词。 限定词（the, this, that, a, my之类）后必有名词。 谓语动词前必有名词或名词性质的主语 介词后面必有名词 副词修饰形容词或动词 选词填空应试技巧 　◆ 把握每个词的词性，理解词类句法功能，由此可缩小范围；语法功能决定待选词的词性，上下文意思决定待选词的语义； 　◆ 充分利用上下文提示、理解上下文的逻辑关系； 　◆ 注意搭配( 动词与介词/副词的搭配、形容词/名词与介词的搭配、动宾搭配乃至名词与名词的搭配等)。