原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、语文教学法学科的起源与发展 1904年前后，颁布《奏定师范学堂》中规定为培养师范教师而设定教育学课程，要讲各科教授法，其中各科教授法最早发端。 1919年陶行知提议将教授法改为教学法，且逐渐独立出来，成为单独的学科。 30年代末，国民党政府教育部改名为“教材教法”，但民间依然为教学法。一直延续到解放。 1953年后，中国文学教学法、中国汉语教学法。 1958年，改为语文教学法、教材教法。 从解放到1966年，各学校几乎没有此科的专任教师（除北师大和东北师大）也没有出版过一本此方向的书。 1978年语文教学法委员会成立。真正有大的发展，是从1980年开始的。 80年代后期，向国外学习，改为语文教育学、语文教学论。 到现在有三中叫法：语文教学论、语文教学法、语文教育学。 二、语文教学法的类型 · “联系比较”教学法 · “六环节”课堂教学法 · “双引”语文教学法 · “文学鉴赏”教学法 · “预测－发现－成功”教学法 ·猜读续写的教学法 ·初中语文自学辅导教学法 · 从课文中学习作文的方法 · 单元教学和“点面法” · 课堂教学的旁逸艺术 二、语文教学法的类型 · 启发式的教学法 · 设喻教学法 · 提高语文课堂教学艺术三法 · 提高作文教学效率的方法 · 文学插图导读“六法” · 文言文讲授“六步法” · 五“一”五“多”作文教学法 · 形象图解教学法 · 引导学生自学的方法 · 优化课堂教学的“锸纳谈唱”法 二、语文教学法的类型 · 语文“点拨”教学法 · 语言单元“三段五步式”教学法 · 语文单元教学法 · 语文导读“三式” · 语文教学对各种艺术的借鉴和移用 · 语文教学中的学法教学法 · 语文课导读十二法 · 语文试卷评讲法 二、语文教学法的类型 · 语文知识树教学法 · 在作文教学中训练灵感思维的方法 · 指导学生学习语言“八法” · 中学语文“五步教学法” · 中学语言单元系统自学法 · 中学语文扩展阅读法 · 中学语文思维训练教学法 · 作文点改法 · 作文教学的四维辅导法 · 作文片断训练法 · 作文综合批改法 引读十法 1、扶读法 2、设境法 3、提示法 4、读议法 5、揭疑法 6、反刍法 7、反三法 8、比勘法 9、历练法 10、小结法 引写五法 1、知识引写法 2、例文引写法 3、情境引写法 4、激思引写法 5、导源引写法 * *
文档评论（0）