青田县中小学校音乐体育美术教育工作考核评估细则.docVIP

附件2： 青田县中小学音体美教育工作考核评估细则 学校：（盖章） 时间： 年 月 日 A级指标 B级指标 权重 C级指标：考核评估的内容和标准 评估考核方式 自评得分 复评得分 A1 教 学 设 施 5分 B1 教学 用房 1 C1 学校按照《浙江省中小学现代教育装备标准》配备音体美学科相应的专用教学用房和设施，并能做到使用有记录。（配备齐全得1分，部分配备但能满足学校正常教学需要得0.5分,无配备得0分。） 随机检查 档案检查 B2 教 学 器 材 2 C2 学校按照省级标准配备音体美学科相应的教学器材、设备和器材存放室。（配备齐全得2分，部分配备但能满足学校正常教学需要得1分,无配备得0分。） 随机检查 档案检查 2 C3 每学年按照生均公用经费3%的经费额度添置音体美学科的教学用具和器材，并且所需经费列入学校预算。（达到得2分，部分达到得1分，无得0分） 随机检查 档案检查 A2 师 资 配 备 5分 B3 考 核 与 培 训 2 C4 12个班级以上的学校要按国家规定配齐音体美专职教师，并能满足学校音体美日常教学的需要。（配备齐全得2分，部分配备得1分，无得0分） 随机检查 档案检查 2 C5 兼课遵循相对集中原则，兼职教师每人每周不少于3节，无挪用专职教师兼任其他主要课程的现象。（符合得2分，部分符合得1分，挪用得0分） 随机检查 档案检查 1 C6 学校音体美教师职务评聘、考核等与文化课教师摆在同等位置。学校重视音体美教师的培训，鼓励音体美专职教师积极参加相关的业务知识培训和进修，并给予时间和经费保障。（（符合得1分，部分符合得0.5分，不符合得0分） 随机资料 检查与访谈 A3 课 程 设 置 10分 B4 课 程 执 行 4 C7 根据国家课程设置标准和要求，开齐、开足音体美等相关课程。小学1-2年级体育每周4节，3-9年级体育每周3节；小学1-6年级音乐和美术每周各2节，7-9年级音乐和美术每周各1节。（音体美开课率达100%得4分，功课表显示开齐、开足但实际有挪用现象得2分，挪用现象严重的得0分。 随机检查 档案检查 A级指标 B级指标 权重 C级指标：考核评估的内容和标准 评估考核方式 自评得分 复评得分 A3 课 程 设 置 10分 B4 课 程 执 行 3 C8 学校有组织地开展课外体育活动，确保学生每天一小时的体育活动时间。坚持开展大课间体育活动或每学年举行1次全校性的广播操比赛。（积极开展大课间活动或举行广播操比赛得3分，部分开展得1.5分，没开展得0分） 随机资料 检查与访谈 3 C9 按有关要求完成《国家学生体质健康标准》各项数据的测定工作并及时上报，原始测试记录完整。有数据统计和分析，有针对性的整改措施。（原始测试记录完整，上报及时得3分；部分符合得1.5分，无测试无记录得0分） 随机资料 检查与访谈 A4 活 动 开 展 35分 B5 体 育 活 动 4 C10 学校每学年必须举行1次全校性的体育运动会，学生参与面广。（举行且参与面广得4分，没举行得0分） 随机资料 检查与访谈 3 C11 学校至少组建有篮球、乒乓球、田径等业余运动队之一，校队训练常规化，训练记录真实、完整。（训练常规化，记录完整得3分，部分符合得1.5分，无得0分） 随机资料 检查与访谈 3 C12学校有计划、有组织地开展小型多样的单项体育比赛，每学年至少3次以上。（开展活动达到3次且资料完整得3分，部分开展得1.5分，没开展得0分） 随机资料 检查与访谈 B6 音 乐 活 动 4 C13学校每学年至少组织1次大型节日庆祝活动，活动内容和形式有创新。（举行且组织有序得4分，没举行得0分） 随机资料 检查与访谈 3 C14学校有计划、有组织地开展小型多样的单项音乐比赛，每学年至少3次以上。（开展活动达到3次且资料完整得3分，部分开展得1.5分，没开展得0分） 随机资料 检查与访谈 3 C15学校课余音乐兴趣活动开展常规化，辅导记录真实、详细，活动效果明显。（兴趣活动开展常规化，记录完整得3分，部分开展得1.5分，无得0分） 随机资料 检查与访谈 B7 美 术 活 动 4 C16 学校每学年至少组织1次大型师生作品展，活动内容和形式有创新。（举行且组织有序得4分，没举行得0分） 随机资料 检查与访谈 3 C17学校有计划、有组织地开展小型多样的单项美术比赛（书法、美术、绘画），每学年至少3次以上。（开展活动达到3次且资料完整得3分，部分开展得1.5分，没开展得0