物理课件：人教版必修1 第2章 2.5《自由落体运动》.pptVIP

雨滴、飘落的树叶、失手掉落的物体等，都是落体．大家由经验知道，若树叶和砖头从相同的高度同时落下，砖头会先到达地面，这类事件不免让人们认为重量越大的物体下落越快。 　　但是，科学之所以为科学，在于它并不满足于经验。把硬币和羽毛放在一根玻璃管的底部，并抽去管里的空气，然后把它倒竖起来，你会看到它们同时到达管的另一端，而并非物体越下落得越快。美国阿波罗飞船登上几乎没有大气的月球后，宇航员特地做了使羽毛和重锤从同一高度同时下落的实验，无数观众从电视机屏幕上看到，它们并排下降，且同时落到月球表面。 美国宇航员大卫·斯哥特在月球上同时释放了一把锤子和一根羽毛， 他发现两者同时落地。 思考与讨论： 1、物体只在重力作用下下落的快慢与其重力有关系吗？ 2、空气阻力对重的物体与轻的物体下落造成的影响有何不同？　　 演示实验 结论： 轻重不同的物体，在只受重力作用时，下落的快慢相同。 §2.5 自由落体运动 学习目标 理解自由落体运动和物体做自由落体运动的条件。 理解自由落体运动的加速度，知道它的大小和方向。 掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能够运用自由落体规律解决实际问题。 学习重点 理解自由落体运动及其条件。 掌握自由落体运动的规律，并能运用其解决实际问题。 学习难点 理解并运用自由落体运动的条件及规律解决实际问题。 4、自由落体加速度又叫做 ，用符号 表示。在地球上不同的地方， g的大小是不同的:（1）纬度越高，越 ； （2）同一纬度，高度越大，g越 。地球上自由落体加速度的大小通常取 ，方向为 。另外g值还与物体所处星球有关。　　 1、 叫自由落体运动。 2、物体做自由落体运动需要满足两个条件（1） ， （2） 。 3、自由落体运动的本质是初速度为 的 直线运动。 主题1：自由落体运动 阅读课本第43、44页内容，完成《课时练》第23页《要点巩固》1、2、3。 物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动 主题2：自由落体加速度 初速度为0 只受重力作用 阅读课本第44页内容，完成《课时练》第23页《要点巩固》4。 竖直向下 0 匀加速 大 g 重力加速度 小 9.8m/s2 赤道： g = 9.780m/s2 北京： g = 9.801m/s2 北极： g = 9.832m/s2 莫斯科： g = 9.816m/s2 随纬度升高，重力加速度增大 主题3：自由落体运动的规律 1．用频闪照相研究自由落体运动 　　频闪照相机可间隔相等的时间拍摄一次，利用频闪照相机可追踪记录做自由落体运动的物体在各时刻的位置。利用照片，可以研究自由落体是否为匀变速运动(Δx是否为恒量)，可以测量重力加速度(若T已知，利用Δx＝gT2求解)，可以测量物体在某一位置的瞬时速度。 2．应用电磁打点计时器或电火花计时器，研究自由落体运动，通过对纸带的分析和计算，测得当地的重力加速度值，这是测定重力加速度的一种方法。 用频闪照相来研究自由落体运动 x1 x2 x3 x4 x5 x6 用打点计时器可以研究自由落体运动的规律，实验装置如图所示。 注意以下四点： ①为尽量减小空气阻力的影响，重物应选密度大的，如铁锤等。 ②打点计时器应竖直固定好。 ③重物应靠近打点计时器释放，且要先开打点计时器电源再放手让重物运动。 ④改变重物的重量，重复打出几条纸带。 通过对纸带的分析可发现，自由落体运动是初速度为零、加速度为重力加速度g的匀加速直线运动。 ∴自由落体运动，是初速度为0的匀加速直线运动。 0 2 1 S1 3 4 S2 S3 S4 S5 S6 5 6 ∵(S2-S1)=(S3-S2)=(S4-S3)=(S5-S4)=(S6-S5)=aT2 【例1】（单选）关于自由落体运动，以下说法中正确的是( ) A.质量大的物体自由落体时的加速度大 B.从水平飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动 C.雨滴下落的过程是自由落体运动 D.从水龙头上滴落的水滴的下落过程，可近似看做自由落体运动 【解析】所有物体在同一地点的重力加速度相等，与物体质量大小无关，故Ａ错。从水平飞行着的飞机上释放的物体，由于惯性具有水平初速度，不是自由落体，故Ｂ错。雨滴下落过程所受空气阻力与速度大小有关，速度增大时阻力增大，雨滴的速度增大到一定值时，阻力与重力相比不可忽略,不能认为是自由落体运动，故Ｃ错。水龙头上滴落的水滴所受空气