福建省泉州一中高二语文课件《项脊轩志》.pptVIP

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项脊轩志 延伸阅读 思考: 《项脊轩志》与《陋室铭》都是写狭窄、简陋的轩室,比较两篇文章所写的内容和抒发的情志有什么不同? 项脊轩志 延伸阅读 陋室铭 唐·刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有 项脊轩志 延伸阅读 项脊轩志 延伸阅读 《项脊轩志》与《陋室铭》都是写狭窄、简陋的轩室,比较两篇文章所写的内容和抒发的情志有什么不同? 项脊轩志 陋室铭 文体 内容 主旨 写景抒情,叙事记人,布局精巧,多用白描,文笔质朴 项脊轩修葺后的的明亮、幽雅,满架图书,杂植花木,月照半墙。 通过对轩室前后变化的描写,及一些生活琐事的回忆,表达了对家世衰微的伤感,对已逝亲人的思念,流露出对自己功业无成的愧疚和慨叹。 韵文形式,音韵和谐,对仗工整,自然清丽。 仅间接地写到“苔痕”“草色”,居室美景含蓄生动而意韵悠远。 名为陋室,其实不陋。调琴阅经,与鸿儒相往来,摆脱筵席应酬,免除公务纷扰,尽享避世隐居之乐,表达了一种清高恬淡、孤芳自赏的思想感情。 翻译下列句子 1.橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。 2.虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。 3.若是,则与吾业者其亦有类乎?” 4.又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。 5.借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声 6.三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 7.吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!” 翻译下列句子 1.橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。 译文: 2.虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。 译文: 3.若是,则与吾业者其亦有类乎?” 译文: 如果我说的这些切中事实,它与我的同行种树大概也有相似的地方吧? 我郭橐驼并没有能使树木活得久、生长快的诀窍,只是能顺应树木的天性,让它尽性生长罢了。 这虽说是爱它,实际上是害它,虽说是担心它,实际上是与他为敌。 翻译下列句子 4.又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。 译文: 5.借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声 译文: 6.三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 译文: 7.吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!” 译文: (我)又在庭院前错杂地种上兰花、桂树、竹子等,旧时的栏杆,也增加了新的光彩。 借来的书堆满了书架,我在这里生活悠然自得,有时长啸或吟唱,有时静悄悄地独自坐着,自然界的声响都能清晰地听到。 在农历每月十五的晚上,明亮的月光照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹来,花影摇动,美丽可爱。 我家的读书人长期以来没有得到功名,这孩子有指望,就可以等待(他)了。” 翻译下列句子 1.橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。 2.虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。 3.若是,则与吾业者其亦有类乎?” 4.又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。 5.借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声 6.三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 7.吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!” 比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可

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