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卢龙县中小学教师第二轮普通话水平测试辅导 2009年9月 计算机辅助测试要求及注意事项 考试内容(共四项) 1、单音节字词 (10分) 2、多音节词语 (20分) 3、朗读短文 (30分) 4、命题说话 (40分) 教师的普通话等级要求 1、各级各类学校的语文教师、幼儿园教师要求普通话水平要达到二级甲等以上(87分以上) 2、其他学科教师及学校的其他非教学人员要求普通话水平要达到二级乙等以上(80分以上) 评分标准及注意事项 一、读单音节字词100个,分错误和缺欠两类扣分,其中错误每个扣0.1分,缺欠每个扣0.05分 (一)常见错误: 1、声母方面 前后音 f 、h音 J、q、x的发音 2、韵母方面 o、e的发音 er的发音 3、声调方面 读准阴平、阳平、上声、去声(画五度标记法练习)要注意克服调值不准和方音现象 声母方面 1.在一些零声母音节(a.o.e)前加“n”或“ng”。如:爱,北方言区加n, 读成(nài),南方言区加ng,读成( ngài);(安、恩情)。 2.南北两个方言区舌尖前音和舌尖后音相混,南方言区把zh、ch、sh发成 z、c、s,如“柴”读成(cái),(闪、寨);北方言区把z、c、s发成zh、ch、 sh 。如:“测”读成(chè),(在、三、早等)。 3.f、h不分,主要是北方言区,如潘庄、刘营、燕河一带,把唇齿清擦音f 读成舌根清擦音h,或把h 读成f。如:“房子”读成(huángzi),(黄色、 上房拿花生) 4、r和l相混,如“扔了”读成(lēngle),“腐乳”读成(f?l?),属个别现象。 5、把y读成r。南方言区把部分舌面音y读成r,如“允y?n许”读成(r?nx?), 酝yùn酿读成(rùnniàng),属个别现象。 6、尖音。主要是女同志,普遍存在尖音现象,一是把舌面前音jqx读成舌尖 前音zcs,如,“立即”读成(z?),属于发音错误,这样的很少。二是舌面前 音jqx发音部位明显靠前,同时带有舌尖部位的摩擦,带有舌尖前音zcs的色 彩,如“立即”。 练习:朗读下列词语: 安全 爱情 棉袄 恩情 民族 色彩 神色 思索 黄瓜 反复 方法 吃饭 家庭 骑马 戏曲 效仿 韵母方面 1.圆唇音韵母“o”与“b、p、m、f”相拼时,读成不圆唇音“e”。如:广播 山坡 2.把er读成非卷舌韵母。北半县儿化韵卷舌色彩生硬或卷舌色彩不明显。er 是中央卷舌元音,北半县读成非卷舌韵母。如,儿歌、而且。 3、部分音节复韵母üe和iao相混。如“约莫”读成(yāomo),“觉着”读成 (jiǎozhe) 4、鼻韵母uan和un的差异,u做韵腹与l相拼时,则失去韵头u,读作(lán), 如“滦县”读成(lánxiàn);un韵母中的u做韵腹与r相拼时,发成en 音,如闰月读 成(rènyuè),(丰润)。 练习:朗读下列词语: 薄膜 玻璃 默默 劳模 菠菜 压迫 耳朵 儿童 二胡 儿女 而今 诱饵 约莫 上学 剥削 孪生 闰月 丰润 声调方面 卢龙方言与普通话的声调差距较大,主要是南方言区。 一是普通话分阴阳,而南方言区平声不分阴阳,阴平和阳平调值一样。 语文 几何 数学 二是阴平的差异。阴平的发音比普通话偏低。如 天 山 三是阳平的差异。北方言区阳平读为升调,但上扬不到位。如 红 羊 四是上声的差异。南方言区上声尾音下滑,北方言区读作半上。如 水 远 五是去声的差异。北方言区主要差异是起点低,动程短,读作低降调。如 去 看。南方言区差异是读成曲折调。如 去 看 (二)、注意事项 1、要横向读* 2、限时3.5分钟 3、发现读错可即时重读一次 4、单音节字词不能读儿化 5、要在同一个音高上朗读 单音节字词100个 飞 决 雪 怯 猜 耳 搜 贼 板 破 马 剃 沟 头 块 谎 沾 触 刷 尼 丢 龙 网 翁 位 军 握 全 笑 惹 搓 寺 早 罢 疲 命 塘 梗 糠 魂 植 踹 爽 捏 定 侣 遥 泛 求 价 胸 如 册 森 在 憋 雷 敏 宽 孩 妥 隔 夸 枕 趁 幽 脸 动 浊 欢 法 匠 驱 寻 让 穷 心 日 辞 酸 怒 品 毛 考 宙 层 倦 冰 纵 佛 润 篇 水 撑 顺 搞 酿 雅 扬 点 (二)、注
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