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* 叙述描写如何能具体形象 【记叙文升格指导】 语言不通顺 语病多 语言基本通顺 语言准确、通顺 语言准确 流畅、生动 5—0 10—6 15—10 20—16 语言 (20分) 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 10—0 15—11 22—16 30—23 内容 (30分) 四等 三等 二等 一等 项目 【中考作文新评分标准】 具体形象 1.写人要绘言绘形,达到如见其人、如闻其声的效果。 2.写事、写景、写物,要绘声绘色,绘形绘状,给人如经其事、如睹其物之感。 使读者过目难忘 【方法归纳】 例句:一枚硬币落在地上。 修改句: 一枚硬币从他手上滑落下来,落在地上丁丁当当地跳着。 (例句由原来的简略句,改成描写具体形象的句子,增补了哪些内容?) 1.硬币从哪里落下? 2.怎样落的? 3.落地后响声、动态如何? 步步追问 (感官写作) (视觉) (听觉) ①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”? 【方法归纳】 例句:我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。 步步追问: 修改句(参考):我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身打满补丁的旧衣裤,脚上穿着一双破旧的运动鞋 。 想像延伸 局部细写 (外貌、语言、动作、神态等) + 【归纳公式】 = 步步追问 想像延伸 局部细写 具体形象 + (感官写作) 【牛刀小试】 他看着重拾进竹篮的梨,对我充满了感激之情。 (这个句子叙述简明,但不具体,要使它具体形象,需要清楚哪些问题?) (1)“他”是个什么身份、年龄的人? (2)“他”得到帮助时会有什么反应? (3)“他”表示感激时是什么模样的? (4)“他”一般以什么方式表达感激? (5)“我”会怎样面对别人的感激之情? *
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