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《对外汉语计算机辅助教学·理论篇》
第一章 汉语计算机辅助教学总论
信息处理与汉语教学宏观思考
壹 汉语信息处理与汉语教学的结合
贰 汉语信息处理环境与汉语教学
叁 汉语信息处理与汉语教学的形式化
汉语计算机辅助教学构想与技术手段
壹 计算机辅助汉语教学的一些构想
贰 多媒体技术是语言教学的重要技术手段
多媒体和互联网汉语教学探讨
壹 新时期的数字化汉语教学
贰 开创多媒体汉语教学的新路
叁 基于互联网的汉语教学简说
现代教育技术与汉语教学的改革
第二章 中文信息处理与汉语教学
语料库的建设、加工与检索
壹 汉语语料库建设与发展
贰 分词规范问题探讨
叁 语料检索方法的研究与实现
现代汉语语料库与中介语语料库
壹 “现代汉语研究语料库系统”概述
贰 建立“汉语中介语语料库系统”的基本设想
叁 “汉语中介语语料库系统”介绍
肆 汉语语素数据库初探
汉语教学语料库建设设想
壹 汉语口语教学语料库
贰 汉语中介语语音语料库
叁 汉语句型教学语料库
肆 汉语专业阅读材料语料库
第四节 网络环境下的汉语语料库建设及检索
第三章 计算机辅助汉语教学研究
计算机辅助教学的优势与局限
壹 计算机教汉语的长处和难处
贰 汉语教学的难点与计算机的辅助作用
多媒体素材库与资源库建设
壹 多媒体汉语教学素材库的建立
贰 数字化汉语教学资源建设的学科特性
叁 多媒体汉语教材的作用及未来发展
肆 多媒体汉语教材的模块化
网络汉语教学系统平台构建
计算机辅助教学设计与评价
壹 多媒体汉字教学与学习的新思路
贰 多媒体汉语教学的认知心理
叁 汉语课堂教学课件的版面设计
肆 网络汉语教学课件制作的误区
第四章 现代教育技术与汉语教学
影视技术在汉语教学中的应用
壹 语言环境与影视技术
贰 电视实况视听说教学
网络空间教学的因素分析与设计
壹 网络空间中的语言教学
贰 网络汉语教学的因素分析与设计
叁 网络远程汉语教学现状综述
虚拟现实技术和语言教学环境
壹 虚拟现实技术和语言教学环境
贰 多媒体语言教学光盘与语感能力
叁 关于“虚拟词语空间”
现代教育技术应用于汉语教学的发展及前景
壹 网络汉语教学的三种模式
贰 现代教育技术在汉语教学中的应用
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