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《2.2 活动图》
1. 目标概述 [5分钟] 2
2. 回顾 [5分钟] 2
3. 课程知识点讲解 2
3.1. 活动图的基本概念 [35分钟] 2
3.2. 任务解决 [40分钟] 4
4. 精练 [45分钟] 5
5. 小结 [5分钟] 5
6. 考核点 6
7. 作业答案 6
8. 扩展练习 6
9. 学生问题汇总 6
10. 教学后记 7
本节目标
本节主要学习以下内容:
活动图的基本概念
活动图的图形表示
活动图的应用
通过教学使学生理解活动图的概念和内容,能够使用活动图对一个简单系统进行描述,并独立完成本节提出的任务。
本节重点
活动图的基本概念
活动图的图形表示
活动图的应用
本节难点
活动图的绘制
授课课时
2课时
教法建议
在讲述基本概念时,应理论结合实践,以实际事例导出理论的方式讲述。
目标概述 [5分钟]
本节主要讲述活动图的相关概念和应用,并提出了本节应该完成具体任务。
回顾 [5分钟]
讲述需求分析的重要性以及回顾在第一章讲述的有关活动图的知识。[讲述+提问]
课程知识点讲解
活动图的基本概念 [35分钟]
引入:
什么是活动图?其用途是什么?如何绘制? [给出问题]
主题:
在用例模型中,可以利用文本来描述用例的业务流程,但如果业务流程较为复杂的话,则可能会难以阅读和理解,这时需要用更加容易理解的方式(图形)来描述业务过程的工作流,在UML中将这类描述活动流程的图形称为活动图(Activity Diagram)。
活动指一个状态机中进行的非原子的执行单元,它由一系列的可执行的原子计算组成,这些原子计算会导致系统状态的改变或返回一个值。
状态机是展示状态与状态转换的图。
状态机有两种可视化的建模方式。分别为活动图和状态图。
活动图可以用作以下目的:
(1)描述一个操作执行过程中所完成的工作(动作),这是活动图最常见的用途。
(2)描述对象内部的工作。
(3)显示如何执行一组相关的动作,以及这些动作如何影响它们周围的对象。
(4)显示用例的实例如何执行动作以及如何改变对象状态。
(5)说明一次业务流程中的人(参与者)和对象是如何工作的。
活动图中的基本要素包括状态、转移、分支、分叉和汇合、泳道、对象流等。
[简述活动图的相关概念以及活动图的目的]
1.状态
状态是指在对象的生命周期中满足某些条件、执行某些活动或等待某些事件时的一个条件或状况。
1.1动作状态
动作状态有三个特性:
原子性:即不能被分解成更小的部分;
不可中断性:即一旦开始就必须运行到结束;
瞬时性:即动作状态所占用的处理时间通常是极短的,甚至是可以被忽略的
1.2 活动状态
动作状态表示的是不可分割的原子动作,而活动状态则不同,它表示的是可以分割的动作。
[简述状态的种类、特性以及相应图形表示]
2.转移(transition)
转移是两个状态间的一种关系,表示对象将在当前状态中执行动作,并在某个特定事件发生或某个特定的条件满足时进入后继状态。
[简述转移的概念、特性、过程以及相应图形表示]
3.分支(Branch)
分支用于描述基于某个条件的可选择路径。
[简述分支的概念、特性以及相应图形表示]
实例讲解:
示例2.2.1 HNS图书馆管理系统中需要提供对用户信息的修改功能,请使用活动图描述该用例。
具体分析和实现见P53
[通过实例讲述活动图的绘制]
4.分叉(fork)和汇合(join)
分叉表示把一个单独的控制流分成两个或多个并发的控制流。
汇合表示两个或多个并发控制流的同步发生,一个汇合可以有两个或多个进入转移和一个输出转移。
[简述分叉和汇合的概念、特性、过程以及相应图形表示,并通过实例描述其活动图的绘制]
5.泳道(swimlane)
所谓“泳道”技术,是将一个活动图中的活动状态进行分组,每一组表示一个特定的类、人或部门,他们负责完成组内的活动。
[简述泳道的概念和应用]
实例讲解:
示例2.2.2 用活动图描述客户在商店中购买物品的过程。
具体实现见P55
6.对象流(object stream)
用活动图描述某个对象时,可以把所涉及的对象放置在活动图上,并用一个依赖将这些对象连接到对它们进行创建、撤销和修改的活动转移上。这种包括依赖关系和对象的应用被称为对象流。对象流是动作和对象间的关联。对象流可用于对下列关系建模:动作状态对对象的使用以及动作状态对对象的影响。
[简述对象流的概念和应用,以实例说明]
7.活动图的建模技术
活动图用于对系统的动态行为建模,在对一个系统建模时,通常有两种使用活动图的方式:
(1)为工作流建模
对工作流建模强调与系统进行交互的对象所观察到的活动。工作流一般处于系统的边界,用于可视化、详述、构造和文档化开发系统所涉及的业务流程。
(2)为对象的操作建模
活动图本质上就
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