《醉翁亭记》导学案.docVIP

茶陵县云阳中学八年级下册语文导学案 班级----------姓名-------组长批改-------------教师批改------- 时间---------- 课题 28、《醉翁亭记》 主备人 刘柏兰 主讲人 审核人 学习目标 １、掌握一些常用文言实词，体会虚词“也、而”的作用，理解难词、难句，了解文意。 ２、品读课文，感受优美的语言，鉴赏本文的意境美、结构美，提高鉴赏能力。 ３、理解作者的旷达情怀和美好理想，理解“与民同乐”的政治思想及其积极意义。 重点 难点 课时安排 体会本文婉转优美的语言特点，欣赏作者构造的优美意境，鉴赏本文的意境美、结构美、语言美，提高鉴赏能力。 明确“醉”是表象，“乐”是实质，理解“醉”与“乐”蕴涵的思想感情。 三课时 资料积累： １，欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，卒赠太子太傅，谥文忠。他是北宋著名文学家。早年追随范仲淹，要求改革时弊，富国强兵；晚年反对王安石新法，趋向保守。为文主张切合实用，重视内容，反对浮靡。王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩等皆出自他的门下，成为宋代文学革新运动的领导人物，被后世尊为“唐宋八大家”之一。《朋党论》《醉翁亭记》《秋色赋》等散文特别著名。他的《六一诗话》开创了“诗话”体裁，为后世诗歌理论的发展，提供了简便灵活的形式。现有《欧阳文忠公文集》《六一词》存世。 ２，写作背景：宋仁宗庆历五年（1045），欧阳修曾参加了以范仲淹为首的改革派，推行“庆历新政”。不久，改革失败，范仲淹等降调外任，欧阳修被贬为滁州知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了一些政绩。《醉翁亭记》就写于这个时期。导入 ?师：同学们，大家刚学了《岳阳楼记》，庆历四年春，发生了什么事啊？? 学生：滕子京谪守巴陵郡? 师：对，那滕子京是为何被贬的？? 生：支持范仲淹的改革? 师：没错，我们知道范仲淹因为实施政治改革得罪了当权派而在被贬谪邓州，被贬谪邓州的第二年，也就是庆历六年，范仲淹写下了《岳阳楼记》，寄托了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想；实际上，这次改革，受到贬谪除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者，北宋的文学家、史学家欧阳修也在同一年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。同一年，欧阳修也在滁州写下了千古名篇《醉翁亭记》。庆历5年（?1045），欧阳修因支持范仲淹的政治改革，上疏为其辩解而被贬为滁州太守。第二年，写了本文。欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最高”“苍颜白发”，都是夸张的写法。 ???“记”古代一种文体，写景、叙事、抒情相结合。1.朗读课文，读准字音，掌握字形。滁州(? ? )? ? 林hè(? ? )尤美??琅琊(? ?)(? ?)? ?潺潺(? ?)??酿(? ?)泉??yì(? ?)然饮少zhé(? ?)醉? ? 林霏(? ?)? ?岩穴míng(? ???)? ???晦(? ???)明? ???对弈(? ???) 伛偻提携(? ?)(? ?)(? ?)? ? 酒liè(? ?)? ? 山肴野蔌(? ?)(? ?)? ? 宴酣之乐(? ?)? ? 射者中(? ?)? ???觥筹(? ???)(? ???)交错? ? tuí(? ?)然? ? 阴翳(? ?)? ???lú(? ?)陵2.走近作者：《醉翁亭记》作者? ?? ?? ?，字? ?? ?，自号? ?? ???、? ?? ?? ? ，吉州永丰（现江西永丰）人，? ?? ?代文学家。“? ?? ?? ?? ?? ?? ???”之一。1．俗话说“三分文章七分读”。首先请同学们自读课文。并参照课文注释，查阅工具书，大体疏通文意。 环：环绕 皆：都是。? 诸：许多，各个。??峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。作;修建? 自谓：用自己的名号来命名。 　号：称呼。? 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高据泉水上边的，是醉翁亭啊。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 醉翁的情趣不在饮酒上，而在欣赏秀丽的山水之中啊。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 4、第二段字词句 　霏：雾气。归：聚拢?…… 芳： 香花 暝 ： 昏暗 秀 : 发荣滋长 水落而石出者，山间之四时也：水位低落，石头显露，这是山里的四季的景色。 四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 三、合作探究 分析本文的脉络 第一段：先写亭的周边环境：环滁皆山→西南诸峰→琅琊山→酿泉→醉翁亭 再写亭名的由来：作亭者→名之者→命名之意 第二段：描写景致——朝暮之景→四时之景→总括，点出“乐”字 四、展示质疑 五、达标检测 1. 给下列加线的字注音（写在括号里），并解释其含义（写在