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高一年形体课程教案 班级 高一（1-6） 学生人数 任课教师 吴秀云 授课时间 2006.10.20 课次 9 课的目标 认知：懂得健美操的基本动作和健美操的作用 技能：基本掌握大众健身健美操，发展灵敏、协调、柔韧、乐感等素质 情感：培养学生的对健美操的兴趣爱好，发展表现力和团队合作精神。 教材 1、复习大众健身操二级第四节 2、分组复习大众健身健美操二级 场地 器材 风雨跑道 课序时间 教学内容 教师指导 学生学习 组织与要求 导课 10 分钟 行课 30 分钟 课的常规： 集合整队，检查人数，着装。 师生问好。 宣布本课的内容、任务、注意事项，处理见习生。 准备活动： 复习大众健身健美操二级第四节 配乐复习大众健身操二级 要求：认真完成，尽量连接起来 纠正错误动作 整套配乐练习 二、分组练习 要求：每个组要有四个以上的队形变化 集合队伍，检查人数。 向学生问好。 宣布本课内容及注意事项 安排见习生 提示步伐内容 鼓励学生出来带操，指定带操同学 1、讲解示范 2、喊口令，带领学生练习 3、纠正学生动作 4、鼓励好的同学 5、活跃气氛，提高学生学习兴趣 6、让学生重复练习，熟悉动作要领 7、分好组别，选出小组长 8、指导队形变换 1、学生列队、排好队形。 2、向老师问好。 3、思想集中，认真听讲。 4、见习生随队见习 1、认真听讲、注意力集中 2、主动要求带操 3、认真领操，动作准确到位 认真听讲解，观察动作要领 积极模仿练习 听节奏，按老师要求练习 听老师提示，动作到位 积极练习，达到独自掌握动作 积极提意见，共同努力想出队形 组织一 ****** ****** ****** △ 要求：快、静、齐。 组织二 ****** ****** ****** △ △ 要求：认真复习，动作要准确到位，要整齐 组织三 * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 要求：注意踝关节与膝关节的缓冲，听节奏，动作到位，有节奏有力度的完成动作 结课 5 分钟 抽查两组的完成情况 二、集体小结 安排值日生 随意抽出两个小组出来练习 小结本次课的情况 安排下次带操同学 练习的同学按要求完成好，其他同学认真观看 参与小结，交流学习中的感受 组织: * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 要求：小组长要组织好 课后小结