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本區資訊科技教育發展報告及資訊科技教育第二波 香港特別行政區政府教育署基礎設施科 順德聯誼總會鄭裕彤中學資訊科技組主任 余永恒老師 資訊科技教育在香港 ED IT Roadmap 資訊科技教育的回顧1998 - 2002 一些常見問題 學校資訊系統藍圖 IT 人事安排及行政 我們的下一步 ? 我(們)的信念 最終目的 學校 提供優質教學 老師 提昇教與學效能 學生 多元智能訓練 創意思維 * Community ED School ED Intranet WebSAMS, School Dossier, etc. HKEducationCity (ED Information, Resources) School Intranet Enterprise Applications Integration (EAI) Intranet Extranet Internet School web 硬件 安裝幾十台電腦 連接互聯網 建立內聯聯 多媒體電腦室/電腦室 軟件 Microsoft Office Frontpage, Dreamweaver Flash Photoimpact, Photoshop 人件 BIT, IIT, UIT, AIT Web authoring , Multimedia production Train the trainer - CCNA, Windows 2000/XP, Adobe 課件 書商 CDROM 自製教材 (有血有肉) 網上教材 (香港資訊教育城 , 外國教育網站) 上網服務 寬頻 無線 香港寬頻 有線 PCCW, HKNET, Pacific, etc 光纖 和記環球電訊 如何選擇 ? -如果只用作上網 ? -沒有太多對街 Server ? Ans : 可以選有線或無線寬頻 - 如果Server 數目大過 3 - 及機數目大過100 - 有其他應用如 Video-conferencing, Live Broadcast Ans : 只可選擇 光纖上線 ( Ethernet WAN) 內聯網系統 第一代 School Team Ecampus 5-dimensions 第二代 1. 學聯網 綜合性、具教育意義、擴展性、平 (Linux) 2. IT-school 綜合性、比較有趣 3. E-class 以學科為主、以班為主 基礎設施（CERNET\城域網\校園網） 平台 資源庫 平台 學習者 學習者 學習空間 資訊時代的學習空間 學校資訊科技系統架構 Router Internet External Switch Web Server Intranet/Extranet Server Proxy Server PC PC PC PC PC PC PC PC PC PC PC PC PC PC PC PC PC PC ED3/5 LAN Segment PC PC PC PC Screening Router SAMS LAN Segment Internal Switch MMLC Switch PC PC PC Fibre “Trust” with ED3/5 Lan File Server SAMS Server Firewall IT Team / IT coordinator 一個人 Vs 由各學科老師組成 優點 編制改動最少 缺點 資訊科技文化難建立在老師上 改革只出現在極少數老師上 優點 資訊科技文化較易在各科建立 缺點 各個 IT 系統難整合 容易出現重叠工作 本校資訊科技組(行政)運作模式 資訊科技組 (核心成員) -兩名 校長 對外 報告 建立人際網 資訊科技組 (普遍成員) –三名 技術員 一名 學生支援 老師支援 場地安排 所有資訊設備 學務組 制訂資訊科技教育政策 Technical Support Services 中央 Vs 自顧 優點 行政程序減少 (聘請) 員工訓培由公司負責 缺點 未能切合校本需要 優點 工作安排更具彈性 切合校本需要 缺點 人事安排 (培訓) IT across Curriculum Individual IT Subject 著重教授IT 知識 軟硬件認知 如輸入法 應用軟件 Office, Flash, Web, Multimedia 高階課程 CCNA, XP, VB 資料搜尋能力 分析能力 探究能力 共通能力 Vs 本區現況 硬件 -- 理想 軟件 -- 理想 網絡 -- 理想 人件 -- 參差 課件 -- 有待改進 本區IT 發展情況 課改時代已來臨!! Hardware Network Software IT Road