2011病句3语序不当.pptVIP

2．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。（2007全国Ⅰ卷） “每年”应放到“10%”前面。 3．这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。（2007全国Ⅱ卷） “详细的”应放到“介绍了”前面。 4．运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。（2007宁夏、海南卷） “临场的无数竞技”应改为“无数的临场竞技”。 5．玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。（2007辽宁卷） “化石牙齿”应为“牙齿化石”。 6．随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。（2007浙江卷） “具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”的结果，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用了”的前面。 7．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。（2007广东卷） “两千多年前”应放到“文物”之前。 8．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。（2007安徽卷） “发展和重视”应改为“重视和发展”。 9、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（2004北京卷） “不是”一词语序不当，分句主语不相同时，关联词语应放到主语前面，应将“不是”移到“质量”前面。 * 语序不当 例题引路 【2008年高考江苏卷】A。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 【解析】A 项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。 【2008年高考四川卷】C．市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。 【解析】C．“加快现代化大都市建设的进程”语序不当，应为“加快建设现代化大都市的进程。”； 【2008年高考湖北卷】B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。 【答案解析】B项属于语序不当。关联词语“不管－－－都”领起的内容，都从属于“他”，“他”提到前边才合适； 类型解析 1、定语的位置不当 ⑴定语和中心语的位置颠倒 例：我国棉花的生产已出口到多个国家和地区。（“棉花的生产”应改为“生产的棉花”） ⑵把定语放到了状语的位置上 例：夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 （“一连串”应修饰“事情”） ⑶多层定语语序不当 例⑴：一位优秀的有30年教龄的国家队的体操女教练也当上了人大代表。 （此句中的“一位优秀的有30年教龄的国家队的体操女教练”语序不当，正确的语序应该是：“国家队的（表领属的）一位（数量）有30年教龄的（或动词或动词短语）优秀的（形容词或形容词短语）体操（名词或名词性短语）女教练”。另外注意，带“的”的定语放在不带“的”定语前。） ３、状语的位置不当 ⑴把状语放在了定语的位置上 例：学校应该发挥广大青年教师的充分作用。（将“充分”调至“发挥”之前） ⑵状语远离中心语 例：迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。（“不禁”应移至“打”之前，直接修饰“打”） ⑶两个状语前后位置颠倒 例：我们顺利地按照老李提供的那张地图找到了山中的那位神枪手。 （“顺利地”与“按照……地图”位置对调） ⑷多层状语语序不当 例⑴在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 （此句的状语顺序不当。正确的语序应该是：许多老师昨天（表时间的名词）在休息室里（表处所的介词短语）都（表范围的副词）热情地（表情态的形容词）同他（表对象的介词短语）交谈。） 三、虚词的位置不当 1、副词位置不当。 例①我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。（“把字句”中的否定副词“不”应移至“把”字之前） 例②如果趁现在不赶快检查一下消防工作，就容易酿成火灾。（“不”应移至“趁”字前） 2、关联词语位置不当（关联词语与主语的位置关系）。 例①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“如果”应放在“他”之前） 例②不但他好好学习，而且还帮助其他同学。（“他”应移至“不但”前） 四、关系错位 1、承接关系的词语顺序颠倒。 例⑴我们认真研究听取了大家的要求。 （应是选“听取”，再“研究”，“听取”应放在“研究”前） 例⑵对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 （此句是顺承关