体质健康标准实施意见.docVIP

旺苍县九龙乡中心小学校 中学生体质健康标准实施意见 旺苍县九龙乡中心小学校 张缤 为了树立和贯彻落实“健康第一”的思想。切实加强学校体育工作，提高学生体质健康水平，确保《国家学生体质健康标准》的全面实施。根据教育部、国家体育总局及四川省教育厅、省体育局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知精神，现就我校实施《学生体质健康标准》（以下简称标准）的有关问题提出以下实施意见。 一、提高认识，统一思想，全面组织实施。 《国家学生体质健康标准》是国家对学生体质健康方面的基本要求，是提高学生体质健康水平，激励学生积极参加体育锻炼的有效手段，从推进素质教育，促进学生身心健康，深化教育改革的大局出发，按国家和四川省的统一部署和要求，克服困难分类指导，有计划地全面组织实施。全校要成立由校长为组长、体育教研组、教务处、保健教师组成的工作领导班子，协同配合共同组织实施，实施时间自2007年9月1日开始。 二、工作目标。 结合我校阳光体育活动实施方案，创造有利条件，创新工作方法，因地制宜，最大限度的开发课程资源，使广大学生动起来，参与进来。使全校中学生普遍达到国家学生体质健康标准的基本要求，耐力、速度、爆发力、力量等体能素质明显提高，学生超重、肥胖和视力不良的发生率明显下降，形成一个热爱体育，崇尚运动，健康向上的良好风气。 三、《标准》测试成绩及评定办法。 《标准》测试成绩按百分制计分。单项指标的得分为单项指标测试成绩所对应的分值，通过查评分标准获得；学年综合得分为各单项指标得分乘以指标权重的乘积之和。根据学年综合得分评定等级:90分及以上为优秀；75分——89分为良好；60分——74分为及格；59分及以下为不及格。评价指标的测试成绩和评定等级记入“国家学生体质健康标准登记卡”（附件二）。学生毕业时的《标准》成绩和等级，按毕业当年得分与其他学年平均得分各占50%之和评定。 四、实施《标准》的要求与措施。 1、全面实施《国家学生体质健康标准》。建立和完善《国家学生体质健康标准》测试报告制度，把测试结果作为学生成长记录和学生综合素质评定的主要内容之一，列入学生成长档案，作为学生毕业、升学的重要依据，并及时向学生、家长和班主任反馈。 2、按《国家学生体制健康标准》规定，测试成绩达到良好及以上者，方可参加各级三好学生、优秀学生干部评选并作为向普通高中、职业中学推荐艺体特长生的主要参考条件之一，并继续实施初三毕业生体育学业考试制度，努力完善体育学业成绩评价体系。 3、坚持科学规范的学生作息制度。制定并落实科学的规范的学生作息时间表，必须保障学生睡眠时间（小学生10小时/每天，初中生9小时/每天），使学生有更多的时间参加体育锻炼。 4、根据《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，积极组织、开展课间体育活动，确保学生每天1小时的体育活动时间。特别是对中小学生每天1小时的体育活动，要加强指导，统筹安排，做到“五定”，即定计划，定内容，定时间，定场地，定指导教师。 5、开足开齐体育课。严格执行国家课程标准，开足开齐体育课，其中小学1—2年级每周4课时，3—6年级与初中7—9年级每周3课时，无体育课的当天安排1小时体育活动，并正式列入课表和教学计划中。 6、在全校的学生中普及“三操一课一活动”，即眼保健操（一天不小于2次）、广播体操、自编操或校园集体舞和课间体育活动。 7、积极开展群众性体育和竞技体育活动。每年定期举行校级运动会，经常性地开展以班为单位的学生乒乓球、篮球、跳绳、踢毽子等项目的体育活动和竞赛。做到人人参与体育锻炼，班班有体育竞赛项目。积极组织参加县级以上中小学乒乓赛、篮球赛、和田径运动会。 8、继续抓好“教体结合”，积极开展“体育、艺术2+1项目”活动，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，建立稳定的专项课外体育活动训练点。有计划地组织多种形式的体育竞赛，推动课外体育活动的开展，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学生课余体育训练兴趣的养成，坚持抓紧我校传统体育项目的发展。 9、加大投入，统筹资源。切实保证体育经费的投入，把体育专项经费纳入年度经费预算，并做到随教育经费的增长实行同步增长。进一步完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，改善活动设施，引入新兴运动项目，不断拓展课外体育活动空间。 10、完善机制，加强监督。学校将阳光体育活动作为体育教师评估、督导的内容之一，定期组织开展以保证体育课时，落实每天1小时体育活动时间和实施《国家学生体育健康标准》专项督导，对取得明显成绩的教师及时给予奖励。 二00九年三月一日 附件： 旺苍县九龙乡中心小学校 2009学年度《国家学生体质健康标准