新乡学院精品课程第六章 社会主义初级阶段理论.pptVIP

本章内容 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第二节? 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第三节?社会主义初级阶段的发展战略 教学目的 通过本章的学习，使学生能够真正领会社会主义初级阶段的含义，对其长期性有充分的认识；能够深入了解当前国情，主动自觉地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，并积极投身于全面建设小康社会的伟大实践。 教学重点、难点 重点 ： 党的社会主义初级阶段的主要矛盾；基本路线和基本纲领； 社会主义初级阶段的长期性； 现代化的发展战略； 全面建设小康社会。 难点 ： 正确认识社会主义的发展阶段。　 ? 社会主义初级阶段 一、 社会主义初级阶段是我国最大的实际 二、? 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 三、? 社会主义初级阶段的发展战略 一、 社会主义初级阶段是我国最大的实际? (一)对社会主义发展阶段的认识 列宁第一次把共产主义第一阶段称为社会主义社会。 列宁指出了社会主义和共产主义两个阶段的相互区别和必然联系的明确概念，并指出社会主义是一个由低级到高级的不断发展过程。 社会主义这个阶段可能分为两个阶段：第一阶段是不发达的社会主义。第二阶段是比较发达的社会主义。 后一阶段比前一阶段可能需要更长时间。 斯大林 在30年代后期完成了社会主义改造，确立了社会主义制度以后，把社会主义社会看作是向共产主义过渡的短暂阶段，以至于当苏联社会主义改造刚刚完成，他就宣布苏联已经建成社会主义，并提出向共产主义过渡的任务。1939年他在联共（布）十八大上说：“我们正向共产主义前进。”只是因为爆发了第二次世界大战，才打乱了他提出的向共产主义过渡的时间表。 苏联共产党对社会主义发展阶段的过高估计，对其它社会主义国家及其政党产生了不良影响，致使急于向共产主义过渡成为许多社会主义国家的通病。 社会主义初级阶段形成过程 1981年，第一次明确指出“我们的社会主义制度还处于初级的阶段”。 1982年，十二大提出“我国的社会主义现在还处在初级发展阶段”。揭示初级阶段的根本特征，物质文明不发达。十二届六中全会“我国还处在社会主义初级阶段”，这将是一个相当长的历史时期；并揭示了社会主义初级阶段在经济方面的特征. 1987年，十三大全面阐述社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务，形成社会主义初级阶段理论。 1992年，十四大把社会主义初级阶段理论作为建设有中国特色社会主义的重要内容、理论基础。 1997年，十五大第一次系统阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领。 1.社会主义初级阶段的含义 两层含义： 第一，从社会性质上说，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 第二，从发展程度上说，我国的社会主义还不成熟、不完善，还处在它的初级阶段。 2.社会主义初级阶段的特征 党的十五大对社会主义初级阶段的特征科学地总结概括为九个方面。 党的十七大对社会主义初级阶段的特征科学地总结概括为八个方面。 3.社会主义初级阶段的长期性 长期性是由我国建设社会主义的历史前提决定的。 社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的 2003年世界各国的 GDP 英格尔斯现代化十项指标 现代化标准 中国状况（20世纪末） 人均GNP：3000美元以上 1000 非农业产值占GDP比重 85％以上 82％ 农业产值在12－15％以下 18.8 ％ 第三产业服务业产值GNP比重45%以上 33 ％ 城市人口占总人口：50％以上 33％ 非农业就业人口比重：70％以下 47.8％ 大学生占20-24岁人口比重 12.5％ 4％ 成人识字率 80％以上 83％ 人口净增长率为1%0以下 1．1%0 城市人口占总人口50％以上 36.09％ 每名医生负担人口800人以下 1060人 平均预期寿命70岁以上 71岁 每天每3人以下有一张报纸 23人 联合国粮农组织恩格尔系数标准 60以上贫困 撒哈拉大沙漠60％ 50－59为温饱 部分发展中国家 40－49为小康