高中体育公开课教案.docVIP

2012年春高中体育公开课教案 班级：高三（3） 任课教师： 时间：2012年4月4日 星期一 第三节 课题：1、排球：正面双手垫球；2、头上胯下传球接力赛； 教学目标： 1.通过排球练习，激发学生对排球运动的兴趣；培养学生积极参与体育活动态度和行为； 2.使85%同学学会垫球的基本动作，自主学习与锻炼，提高和他合练的能力，从而发展每个学生协调能力。 3.认真练习，通过游戏培养勇敢；机智；会作和集体主义精神。 教学内容 组织教法与要求 开始部分 一、体育委员集合整队报告出勤人数。 二、师生问好。 三、宣布本节课教学内容 四、检查服装，安排见习生。 集合队形如： ×××××××× ×××××××× ×男 O O O O O O O O O女 O O O O O O O O △教师 O O O O O O O O △ 要求：快、静、齐 准备部分 徒手操 1、体侧运动 2、腹背运动 3、腰部运动 4、扩胸运动 5、弓步压腿 6、仆步压腿 7、排球脚步练习： 前进步练习； 左右滑步练习； 后退步练习； 二、慢跑 三、喊号接球游戏 方法：各排报数，自己记住自己的号数；各排围成一圈。中间站一个人拿着球，把球向上抛的同时叫号数，被叫到号数的同学迅速出来接球。以此类推。 一、组织成广播体操队形散开如图： × × × × × × × × × × × × × × × × O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O △ 基本部分 一、正面双手垫球 重点：插；夹；提 难点：根据来球力量合理地用提臂；迎球或缓冲 二、头上胯下传球慢球比赛 方法：把全班同学分成人数相等的四个队伍，成纵队排在起跑线后。每个纵队的排头第一个人各拿一粒球。当听到哨音后，各排的第一个人迅速用手拨着球滚动前进，绕过标志物后，再返回来；站在规定的线后用传球的方法传给各排的第二个同学。第二个同学迅速，从胯下传球给第三个同学，第三个同学迅速从头上传球给第四个同学，以此类推。当传到最后一个同学时，最后一个同学以抛球的方式传给前排的第一个人，依此类推。谁先完成谁就获胜。 【规则】一、用手拨球前进，不准拿球跑。 二、不准离标志线太远就传球。 三、要头上胯下依次进行，不准都从头上或都从胯下过。 一、组织：讲解示范，如图： ×××××××× ×××××××× △ O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 二、教法： 1、教师讲解示范动作并交待练习方法； 2、巡回指导纠正动作； 3、让学生出来展示； 4、教师评价。 三、学法：1、垫固定球；2、抛球一人用移动步法接球练习；3一人抛球，一人接球练习；4、三、四个人互垫练习。 三、组织：游戏做法如图 O O O O××× O O O O××× O O O O××× O O O O××× 教法： 1、教师讲解示范游戏做法及规则； 2、学生进行练习； 3、教学比赛。 要求：1、遵守游戏规则； 2、强化团队合作意识 结束部分 一、放松活动 1、手拉手踢腿放松； 2、深呼吸放松。 二、讲评 三、收拾器材； 四、师生再见 一、成上课时队形集合放松； 二、1、指出本节课存在的问题； 2、讲解如何改正； 三、由游戏输的队伍收拾器材。