2012高考数学名校全攻略专题训练:第1部分 专题5 第3讲 直线与圆锥曲线(文).docVIP

2012高考数学名校全攻略专题训练:第1部分 专题5 第3讲 直线与圆锥曲线(文).doc

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第一部分 专题五 第3讲 直线与圆锥曲线(文科选用) (限时60分钟,满分100分)一、选择题(本大题共6个小题,每小题6分,共36分) 1.椭圆+=1(ab0)的焦点为F1、F2,两条准线与x轴的交点分别为M、N.若|MN|≤2|F1F2|,则该椭圆离心率的取值范围是(  ) A.       B. C. D. 解析:因为两准线距离为, 又因为|F1F2|=2c, 所以有≤4c,即a2≤2c2, 所以≤e1. 答案:D 2.长为3的线段AB的端点A、B分别在x轴、y轴上移动,=2,则点C的轨迹是(  ) A.线段 B.圆 C.椭圆 D.双曲线 解析:设C(x,y),A(a,0),B(0,b),则a2+b2=9 又=2,所以(x-a,y)=2(-x,b-y), 即代入式整理可得:9x2+y2=9. 答案:C 3.从抛物线y2=8x上一点P引抛物线准线的垂线,垂足为M,且|PM|=5,设抛物线的焦点为F,则PFM的面积为(  ) A.5 B.6 C.10 D.5 解析:抛物线的焦点F(2,0),准线方程为x=-2.设P(m,n),则|PM|=m+2=5,解得m=3.代入抛物线方程得n2=24,故|n|=2,则S△PFM=|PM|·|n|=×5×2=5. 答案:A 4.(精选考题·新课标全国卷)已知双曲线E的中心为原点,F(3,0)是E的焦点,过F的直线l与E相交于A,B两点,且AB的中点为N(-12,-15),则E的方程为(  ) A.-=1 B.-=1 C.-=1 D.-=1 解析:设双曲线的标准方程为-=1(a0,b0), 由题意知c=3,a2+b2=9, 设A(x1,y1),B(x2,y2)则有: , 两式作差得: ===, 又AB的斜率是=1, 所以将4b2=5a2代入a2+b2=9得 a2=4,b2=5, 所以双曲线标准方程是-=1. 答案:B 5.已知双曲线-=1(a>0,b>0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是(  ) A.(1,2) B.(-1,2) C.(2,+∞) D.[2,+∞) 解析:由题意知,双曲线的渐近线y=x的斜率需大于或等于.即≥. ≥3,≥4,≥2,即e≥2. 答案:D 6.(2009·湖北高考)已知双曲线-=1的准线过椭圆+=1的焦点,则直线y=kx+2与椭圆至多有一个交点的充要条件是(  ) A.k[-,] B.k(-∞,-][,+∞) C.k[-,] D.k(-∞,-]∪[,+∞) 解析:由双曲线方程可知,其准线方程是x=±1,所以椭圆焦点为(±1,0),b2=3.将椭圆方程与直线方程联立得: (3+4k2)x2+16kx+4=0,因为至多有一个交点, Δ=(16k)2-4×(3+4k2)×4≤0,得-≤k≤. 答案:A 二、填空题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分) 7.设坐标原点为O,抛物线y2=2x与过焦点的直线交于A、B两点,则·等于________. 解析:特值法:令A、B为(,1)、(,-1),则·=×+1×(-1)=-. 答案:- 8.已知圆的方程为x2+y2=4,若抛物线过点A(-1,0)、B(1,0)且以圆的切线为准线,则抛物线的焦点轨迹方程是________. 解析:(定义法)设抛物线焦点为F,过A、B、O作准线的垂线AA1、BB1、OO1,则|AA1|+|BB1|=2|OO1|=4,由抛物线定义得|AA1|+|BB1|=|FA|+|FB|,|FA|+|FB|=4,故F点的轨迹是以A、B为焦点,长轴长为4的椭圆(去掉长轴两端点). 答案:+=1(y≠0) 9.过双曲线M:x2-=1(b>0)的左顶点A作斜率为1的直线l,若l与双曲线M的两条渐近线相交于B、C两点,且|AB|=|BC|,则双曲线M的离心率为________. 解析:由题知左顶点A的坐标为(-1,0),又直线l的斜率为1,可得直线l的方程为y=x+1.根据双曲线方程为x2-=1(b>0)得其渐近线方程为y=±bx.因此交点为B(-,),C(,).根据|AB|=|BC|知AC的中点为B.因此=,解得b=3(b=0舍去),故离心率e====. 答案: 三、解答题(本大题共3个小题,共46分) 10.(本小题满分15分)(精选考题·辽宁六校联考)已知中心在原点,焦点在x轴上,离心率为的椭圆的一个顶点是抛物线y=x2的焦点,过椭圆右焦点F的直线l交椭圆于A、B两点,交y轴于点M,且=λ1 ,=λ2(1)求椭圆的方程; (2)证明:λ1+λ2为定值. 解:(1)由题易知b=1,e= =, 解得a2=5, 故椭圆的方程为+y2=1. (2)证明:设

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