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- 2017-08-22 发布于河南
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普通高中课程标准实验教科书--化学选修4[江苏版]
第三单元 化学平衡的移动
教案13(2-3-1:化学平衡的移动)
教学目标:
1.了解化学平衡移动的概念。
2.掌握影响化学平衡移动的因素
教学重点:温度、浓度、压强对化学平衡移动的影响。
教学难点:改变温度、浓度、压强、催化剂中的一个条件,对可逆反应的正反应速率和逆反应速率分别有何影响。
教学过程:
一、化学平衡的移动
1.概念:改变外界条件,破坏原有的平衡状态,建立起新的平衡状态的过程。
2.移动的原因:外界条件发生变化。
3.移动的方向:由v正和v逆的相对大小决定。
①若V正>V逆 ,平衡向正反应方向移动。
②若V正=V逆 ,平衡不移动。
③若V正<V逆 ,平衡向逆反应方向移动。
二、影响化学平衡的因素
1.浓度变化对化学平衡的影响
[活动与探究]:
已知铬酸根和重铬酸根离子间存在以下平衡:2CrO42-(黄色)Cr2O72-(橙色)+H2O,进行以下实验:
[实验1]
向试管中加入4mL0.1mol/LK2CrO4溶液,滴加1mol/LHNO3溶液数滴,现象_____________,
结论:化学平衡向_____方向移动。
[实验2]
将上述溶液分成两份,向其中一份滴加1mol/LNaOH溶液,现象___________________,和另一份溶液对比得出结论:化学平衡向_________方向移动。
结论:在其他条件不
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