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- 2017-08-22 发布于河南
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* ①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划与设计实验 ④进行实验与收集证据 ⑤分析与论证 ⑥评估 ⑦交流与合作 ●科学探究七要素 三十二中 胡伟平 指导老师 林 诗 新情景探究专题复习 ●新情景探究题的特点: 已知实验 拓展和延伸 未知问题 已知方法 ●新情景探究题考查功能: 1. 科学探究能力 2. 方法迁移 3. 发散思维和创新能力 4. 科学思想方法 1:小明在玩绳子拉小球转圈圈的游戏中,突然想:绳子拉着小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接小球,让小球在光滑水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图1所示) 。改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表。 (1)小球在桌面作圆周运动时, 其运动状态 。(选填“ 改变”或“ 不变”) (2)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的 目的是 。 (3)从表格的数据可以看出:小球的运动 速度越大,那么橡皮筋的伸长就越 。 (4)小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半
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