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- 2017-08-22 发布于河南
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2009年度物理组教研工作总结报告
一学年即将过去,全体物理教师认真执行学校教育教学工作计划,物理教研组在学校的关心领导下,坚持教育、教学理论的学习,积极开展各项教科教研活动,很好地完成了学期初制定的学期工作任务。
一.加强理论学习,改革课堂教学
新一轮的教育课程改革颁布了的课程标准在新课程形势下要一个称职的物理教师,要在教学中不断学习,不断反思,与时共进。新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。理念 团结协作相互尊重团结协作相互尊重、不断切磋是我们组活动的一大特色。全组教师。而在有关物理问题上则又充分“争鸣”从个别探讨到小组讨论,十分活跃。积极、认真地参与和支持组的活动,使组活动正常、有序、和谐、卓有成效地展开。关于如何突破,老师们不仅组活动上讨论,在其他时间探讨也时常进行齐头并进、整体水平不断提高。,充分发挥各类实验的作用激发学生兴趣,引发学生思维,引导学生发现问题,
科大附中物理组 2010.1.30
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