新平中学预防职务犯罪期中小结定稿.docVIP

新平中学预防职务犯罪期中小结定稿.doc

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新平中学?预防职务犯罪工作期中小结 ? 根据县教体系统《预防职务犯罪工作要点》,切实按照坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针。以科学发展观统揽预防工作,着力加强制度建设和创新机制,推进健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。认真贯彻“为民、务实、清廉”的要求,从源头上预防职务犯罪,进一步推进我分局预防职务犯罪工作的落实。? 一、建立组织领导机构,不定期召开学习会议,推动工作进展? (一)成立领导小组? 我校迅速召开全体教职工会议,对预防职务犯罪工作进行动员布置,成立了以校长为组长、书记、副书记为副组长,各处(室)负责人为成员的预防职务犯罪工作领导小组,制订了详细的工作计划,扎实有效地开展各项工作。? (二)召开各项专门会议? 召开学习《浮梁县教育系统预防职务犯罪警示教育月活动实施方案》,传达县教体系统预防职务犯罪警示教育的精神会议,不断研究改进措施、部署预防职务犯罪及纪律教育学习月活动工作。? 二、加强学习,抓好宣传教育工作? 按照县教育系统预防职务犯罪工作领导小组统一的工作部署,组织广大教职工深入学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》、中共中央办公厅《关于实施党风廉政建设责任制的规定》、、《事业单位会计制度》、制定学习宣传计划,提出贯彻措施;把预防职务犯罪作为党支部理论学习的重要内容;加强领导干部思想道德教育和纪律教育,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,始终保持共产党人的高尚情操和良好的生活作风;大力推进廉政文化建设,倡导以廉为荣、以贪为耻的社会风尚,不断提高干部的政治思想素质,促进领导干部廉洁自律。? 按县教育系统布置认真完成理论学习、理想信念和从政道德、作风教育、反腐倡廉理论学习,要求工作人员写好学习心得体会文章;制订了专门的活动方案,动员全体教职工共同参与。? 三、完善制度,强化监管? 建立、健全了各项民主决策及人员管理等制度,涉及学校重大事项的由党支部、校委会领导班子讨论决定,并将结果向全体工作人员公布,听取他们的意见,广泛发扬民主。经常召开业务学习会议,让大家共同讨论业务中的热点、难点问题,认真执行各项规章制度及业务操作指引等,依法行政,规范行政执法行为。切实推行政务公开,设置了专门的校务公布栏对外公布。? 在重大工程、重点项目开展专项预防,制定了预防职务犯罪工作方案。今年以来,我校按照县教育系统预防职务犯罪工作各个阶段的工作要求,强化措施,狠抓落实,开展各种形式丰富的活动,取得了一定的工作实效。? 四、建章立制,构建长效机制。? 在预防职务犯罪工作中,积极探索和构建惩治和预防腐败的长效机制。一是建立了预防职务 犯罪的学习教育制度,我们结合形势,突出重点,有针对性地开展预防职务犯罪的学习和教育,使广大党员干部和教职员工真正能够学法、懂法、执法、守法,警钟长鸣,做到自重、自警、自省、自励,构筑起坚固的思想道德和党纪国法防线;二是建立健全防范制度,进一步完善重大事项集体决策制度和财务报销审签制度,从源头上堵塞漏洞;三是进一步完善监督体系,积极推行校务公开,推进校务管理的民主化、科学化,通过广泛听取批评、意见和建议,促进各项管理工作的规范化、科学化和民主化。? 通过开展预防职务犯罪工作,我校广大党员干部和教职员工的思想政治素质和业务素质普遍提高,敬业意识、服务意识和法纪意识显著增强,制度建设迈上了新的台阶。今后,我们将深入研究,积极创新载体,把预防职务犯罪工作与行风建设、师德教育、制度建设结合起来,不断推动我校整体工作更加全面、深入地开展。? ? 新平中学 下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除!谢谢 工作计划一、近期   今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。   转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。   工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。   二、中期   在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。   提升政治素质:要善于从政治角度看问题。面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、

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