信息技术在语文教学中运用的利弊.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于山东
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信息技术在语文教学中运用的利弊   现代教育技术在语文教学中意义重大:能够扩大课堂容量,提高课堂效率。多媒体具有信息量大,传输快,清晰度高的特点,用它扩展知识,开阔视野,有着无可比拟的优势。兴趣是最好的老师,学生一旦对学习产生浓厚的兴趣,就可以变‘要我学’为‘我要学’,学生的学习效果就会自然提高。多媒体具有丰富的音频和视频功能,可将文字符号变成可感的形象,通过视听感觉器官,对人产生不可抗拒的感染力量,增加学生的学习兴趣。增强感性认识,促进学生对课文的理解。一般来说,学生对离他们距离较远的或未曾见过的东西都不容易理解。对此,传统教学难以为学生提供充分可感的素材,丰富学生的感性认识,而多媒体则不同,它可以把抽象的概念具体化,形象化,帮助学生加深对课文的理解。其优势主要体现在以下三方面。   1.加深有效信息的接受 2.促进学生观察力的培养 3.开辟了多项立体的思维通道 - 4 -

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