初三物理电学实验.docVIP

一、电学 （一）测量性实验 1、伏安法测电阻 2、伏安法测功率 3、多种方法测电阻 （二）探究性实验 1、探究Q与I、R的关系 2、总电阻与分电阻关系（串、并） 3、探究电流、电压、电阻关系（3种） 4、探究P与……的关系（3种） （一）测量性实验 1、伏安法测电阻、功率（一般是额定下） 原理： R=U/I P=UI 注意电表三方面 量程、正进负出、测量对象 （标出电源正负） 2、多种方法测电阻 首先清楚基本的电路结构有那两种，再看题目所述开关情况所实现的两次不同值的测量，再连线。 表达式要用给定符号表示（在图中相应位置标出） （二）探究性实验举例 ①关于串、并联电路 P128/例18 如：串联，当R1一定时，R总=R2+k ②关于欧姆定律 P128/例17 如：当I一定时，U =kR ③关于电功率（必须用P=UI计算） 如：当I一定时，P=kR 关于串、并联电路 P128/例18 如：串联，当R1一定时，R总=R2+k总电阻的测量两种方法： R总=U总/I总（V表、A表） 或等效替代法（电阻箱、A表） 例1．（西2011.1）实验桌上有如下实验器材：满足实验要求（两端电压合适且不变）的电源一个、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱一个，已调零的电流表一块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的电阻保持不变，则电阻R1与R2串联的总电阻R跟电阻R2的关系为R= R2+K”。 请你⑴画出实验电路图；⑵写出实验步骤；⑶画出实验数据记录表。 例1： ①断开开关，按电路图连接电路，将R1记入表格； ②调节电阻箱R2的阻值为某一合适的值，只闭合S，用电流表测量串联电路中的电流I，将I、R2记入表格； ③再闭合S1，调节电阻箱，使电流表的示数仍为I。将此时电阻箱的阻值R总记入表格；? 例1： ④仿照步骤和，再进行5R2调为不同的阻值，只闭合开关S测出串联电流I，再闭合S1调节电阻箱R总，使电流表的示数仍为I。将相应的R、I、R总记入表格。 ? R2/Ω I/A R总/Ω ②关于欧姆定律 P128/例17 如：当I一定时，U =kR 注意控制变量的方法以及实验过程中的叙述强调（应先关注） 例2．（西2010.1.）实验室有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一块、电阻箱一个、阻值分别为1(～15(的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干。小明想利用其中的大部分器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请：(1)画出实验电路图；⑵写出实验步骤；⑶设计实验表格。 实验步骤： ①将电流表、电压表调零，断开开关，按电路图连接电路，将阻值不同的6个定值电阻R1…R6记入表格 ②闭合开关S，用电压表测量R1两端的电压U1，并将R1、U1记入表格； ③断开开关S，把电压表并联在R2两端，闭合开关S，用电压表测量R2两端的电压U2，并将R2、U2记入表格； ④仿照步骤③，分别用电压表测出R3…R6两端的电压U3…U6，并将R3…R6、U3…U6记入表格。 R/( U/V 探究P与……的关系 （1）证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率跟电阻值成正比” 器材1：符合实验要求的电源一台；调好的电流表、电压表各一块，开关一个，阻值已知但大小不同的定值电阻八个，导线若干 （二）探究性实验 1、探究P与……的关系（1）设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率跟电阻值成正比” 器材1：符合实验要求的电源一台；调好的电流表、电压表各一块，开关一个，阻值已知但大小不同的定值电阻八个，导线若干 参考：器材一 ①断开开关，按电路图连接电路，并把R1…R6的阻值记入表格； ②闭合开关S，用电流表测出电路中的电流I，用电压表测出电阻R1两端的电压U1，并把I、U1记入表格； ③断开开关S，把电压表并联在电阻R2两端，闭合开关S，用电压表测出电阻R2两端的电压U2，并把U2记入表格； ④仿照步骤③，分别用电压表测出R3、R4、R5和R6两端电压U3、U4、U5和U6，并记入表格； ⑤利用公式P＝UI 计算出R1…R6消耗的电功率P1…P6，并记入表格。 器材2：符合实验要求的电源一台；调好的电流表、电压表各一块，开关一个，电阻箱一个，滑动变阻器一个，导线若干 参考：器材二 ①断开开关，按电路图连接电路， 将滑动变阻器阻值调到最大； ②调节电阻箱R的阻值，闭合开关， 调节滑动变阻器到某一合适位置， 用电流表测出电路中的电流I