第五章第二节 电流和电路导学案.docVIP

寄语：坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。2009.12.1 第五章第二节 电流和电路 编写人：夏军 审阅人：宋建玲 李宗金 总编号：035 【学习目标】 1、知道电流的形成及条件，知道电流方向的规定。 2、通过实验探究了解电路的组成，形成电路的概念。通过实验探究培养 分析归纳能力、竞争意识、合作精神与安全操作意识。 3、了解通路、开路、短路，认识短路的危害。 4、通过实物认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图 【自主预习】 电流的形成及方向 1、电池是我们生活中的常用的直流电源，电池有两个电极， 。 是正极， 是负极。 2、电流是怎样形成的？电荷的 形成电流。 3、电流的方向是怎样规定的？ 人们把 规定为电流的方向。 二电路的组成 4、电路的概念：用 把 、 、 连接起来组成 的 就称电路。 5、电路各部分的作用： （提供电能、其他形式的能转化为电能） 导线（ 连接电路 ） （控制电路通断） （消耗电能、把电能转化为其他形式的能） 观察教室内的电路说出：供给电能的是 ，输送电能的是 利用电能的是 ，控制电路通断的是 。一个电路由 、 、 、 四部分组成。 三、电路图 1、电路元件符号：阅读课本，熟悉电路元件的符号‘画出课本中常见的电路符号。 2、画电路图时一定要和实物图的顺序一致，画出的电路图要对称、规则。 请画出手灯电路图。 【自主探究】 一、通路、开路、和短路 处处连通的电路是 ， 某处断开的电路是 ， 短路是 。 晚上教室内的灯亮了这是个 ，白天灯都不亮这是个 电源绝对不允许发生 ，因为放电电流太大会 。 给你一个小灯泡、一节电池、一个开关和一些导线，连成一个电路并画出电路图。 【双基训练】 1、连接电路时绝对不允许用导线 ，以免发生 ， 烧坏电源。 2、用电器是把 能转化为 能的装置。开关的作用是 ， 导线的作用是 ，电源的作用是 。 4、根据所给的符号写出电路元件的名称。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 5、要在电路中得到持续的电流，电路中必须有 ，并且电路必须 。 6、如图13—1所示的电路中，通过小灯泡的电流 方向是从 到 ，其中甲是 ，乙是 ， 丙是 ，丁是 。 7、对于家庭照明电路，日常生活中所说的“开灯” 和“关灯”的意思是（ ） A、“开灯”是指断开开关 B、“关灯”是指闭合开关 C、“开灯”是指闭合开关 D、“关灯”是指断开开关 【达标测验】 1、 叫通路， 叫断路。 2、手灯是一个电路，它的电源是手灯中的 ，它的用电器是 ，导线是 。 3、干电池，它供电时把 能转化为 能，它的碳棒是 极、 用 表示，它的锌筒是其 极、用 表示。 4、用导线连接电路元件时，要把导线接在 上，且按 时针旋紧。 5、在连接电路时，开关要（ ） A、断开 B、闭合 C、都行 6、下列说法中正确的是（ ） A、开关必须接在靠近电源正极的一端 B、 电路中有电源就一定有电流 C、电路中有电流就一定有电源 D、用电器都是把电能转化为光能 7、如图13—3所示的电路中，开关在位置a和位置b相比较 灯的亮度（ ） A、在a位置时更亮 B、在b位置时更亮 C、两位置一样亮 D、无法比较 8、下列几组器材中都是用电器的是（ ） A、电灯、电线、电池 B、