家长会发言课件.pptVIP

五年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 上午好！ 在座的各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会，说明各位对孩子的成长非常关心、重视，对我们的工作非常支持。在此，我代表五年级二班全体师生向各位表示最衷心地感谢！ 班级基本情况 现在我们班共有学生40人，在和孩子朝夕相处的时间里，我们师生关系非常融洽，友谊渐增。他们的善良、可爱，讲文明懂礼貌和团结友爱多次得到学校领导、老师、家长及其它班级的认可和赞赏。总的来说我们班是一个团结上进的优秀班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高，班级学习氛围浓厚。虽然每个孩子都存在不同差异，但我都是以满腔的热情全心全意的爱班上的每一个孩子，他们的快乐就是我的快乐，您的孩子就是我的孩子，对待班级里的40个孩子都是平等的，从来没有凭孩子的学习程度、纪律程度来对待孩子，对每一个孩子都一视同仁，甚至对某些接受知识慢的孩子行为习惯特别的学习还要特别偏爱。从我个人的教学践认为，每个人的智力发展的时间不同，有的早些，有的晚些，只要我们持之以恒，耐心的辅导，孩子总会有一天会开窍的。 学习情况 说实话，教育孩子的确是一件辛苦的事，当我看到孩子不断的进步和沉甸甸的收获时，我感到无比的欣慰。一年多来，在家长、老师、学校共同的教育下，我们的孩子学习上是非常的努力，他们各方面都取得了长足的进步和发展。在座的家长我们都知道，五年级是小学阶段的高年级时期，他们不仅思想上、身体上开始明显变化，而且在这一年里孩子们要学习、要掌握的知识也增多了，内容多而复杂，难度也大大增加。 （一）学习、行为习惯方面　 班里很多同学自我约束能力较强，学习、行为习惯好，如:张黎明、余正贤、霍泽豪、吴文艳、唐科、王佳乐、黎俊男等等。 但也是存在一些不足的情况：1．如有少数同学听讲不够认真，爱做小动作，学习习惯有待改进。 2．老师讲课时个别同学讲小话，做一些与学习无关的事。 3．还表现在有的同学好动，课上总坐不住，注意力分散，自我约束能力不够，课下追逐打闹，安全问题令老师担忧。 4.有些同学喜欢吃零食，带很多零用钱。 （二）学习态度 1，上课爱思考，积极发言的同学有：黎明、曹莹、等等。 2，作业上基本能按时完成，除了个别基础差的同学，难一些的就不想做或不做。 3，书写认真的同学非常多，很多同学放学回家都练字。 班级学生资料 全班共40人，男生28人，女生12人。 班级学生存在问题 班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差,与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多. 具体问题 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。像王佳乐、余正贤、曹洁莹、张黎明等多名同学,求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺,而自信心丧失，成绩浮动比较大；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 与父母沟通出现问题 3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里。通过孩子们平时的日记、周记，我看到了平时很多他们想说却难以出口的问题，比如班级里谁爱捣乱，对某些人自己的一些看法，周末在家都都干什么，对爸爸妈妈一些事情的看法等等。孩子们是非常诚实的，有些孩子甚至交代了周末去上网，都干了些什么。 教师和家长如何应对： 一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。 注重培养 大家知道，小学阶段是孩子成长教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。 除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 四大学习环节 课前预习 课堂学习 课后复习 作业练习 我们共同努力