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1998年5月至2006年7月 佛山任校长工作回顾备忘录 ………………………………………………………………………………… 1999年——为新建校迈好第一步而努力 名句：校长岗位的神圣与崇高，决定了自己必须具备“敬业、人品、才学”这些师德之本。 ※ 德育工作六有（有机构、有计划、有措施、有阵地、有检查、有总结。“没有活动，就没有教育”这是学校要求教师，特别是班主任教师必须树立的一种意识。 ※ 分列出教育上的五条线，第一条线是全面育人的班主任；第二条线是教书育人的科任教师；第三条线是管理育人的各处室人员，团队主管人员；第四条线是服务育人的后勤人员；第五条线是自我教育的学生自身。这样，就可以落实德育的首要地位，增强德育的实效性。保证了德育工作贯穿在学校工作的全过程和渗透在教育各环节里。 ※ 设十大教育（办校目标、校园训文教育、常规养成教育、爱国主义教育法纪教育、传统（品德教育、艺术教育、国防教育、环保教育、健体教育、科技教育）橱窗十个；建立荣誉室，少先队部室 11月市教研室的教学视导，市进修校领导到校听课， 11月市教委组织了市直中小学德育先进学校评选检查，我校的工作汇报得到检查组的好评， 学校第一次艺术节，我们三个班118个学生竞排演了十七个节目，上台演出的有187人次，开学仅仅120天，我们的学生（其中有五分之三的学生从未进入过正规的幼儿园受过教育，有三分之一学生是外地借读的）学前