北师大版二年级上册第三单元主题：做诚实的好孩子.docVIP

北师大版 二年级上册 第五单元 我们的生活离不开水 福建省厦门市杏滨中心小学 王晓缘 【教材分析】?? 本课活动是根据《课程标准》中水是儿童非常熟悉、与生活关系非常密切的物质。在一年级的学习和生活中，儿童也已经积累了许多关于水的知识。因此，围绕水开展科学活动、环保教育活动等，有兴趣，容易理解，也能够帮助他们在知识上、认识上得到提高，进一步感受到人与自然、人与社会的关系。引导他们尝试用多种方法去认识水，了解水对人类生活的重要作用，感受我国水资源的稀少和宝贵，进而自觉地养成节约用水的良好习惯和爱护水资源的初步意识。几千年来，人类将水视为取之不尽的免费商品，对水资源的不合理利用导致全球性缺水问题越来越严重，缺水业已成为危及世界粮食安全、人类健康和自然生态系统的最大问题。 【活动目标1、2、 3、能力目标：学会观察、调查，培养学生讲述表达能力，感受水与生活的密切关系，激发探水、保护水的意识活动准备 教师：多媒体课件学生：互动游戏，谈话导入。小朋友，咱们来玩个有趣的游戏“跟我学”。洗脸、刷牙、喝水小朋友们猜得真准！这都与什么有关？水汇报家里用水的情况2、学校用水。在学校的生活中,要用到水?3、哪个行业要用到水？课件展示：水在工业、农业、消防、动物、植物等方面的重要用途我们的生活都离不开水。请各小组的同学相互交流一下，然后用你喜欢的方式把想到的情况说一说画一画吧。看哪一组的想象力最丰富（学生相互交流，老师巡视）师：有哪些小朋友想来说一说，如果生活中没有水，将会是什么样呢？师：刚才小朋友们说的精彩！下面们有哪些同学把想到的已经画下来了呢？总结是啊，水是，没有水就没有美丽的世界，就没有你和我。虽然说地球上是水，但其中大部分都是海水，海水不能喝也不能浇地，真正水却很少很少。世界上60%的国家闹起了水荒小朋友一起说， 水的用处可真多。 人民生活少不了， 动物植物都需要， 节约用水要记牢。 人人夸我。 好！《》《品德与社会》课程标准指出：儿童的生活是课程的基础。儿童的生活蕴藏着丰富的教育内涵和价值，因此，我认为在活动中，应让学生以生活的真实感受为来源，在学习过程中，通过自己的体验和感悟去进行积极的道德构建，使学习过程成为有意义的生命过程。有了这样的活动设计,老师与学生之间是平等互助的,课堂成了学生自主学习探究的,学生在愉悦的气氛中,通过快乐的活动学到知识,并有所感悟,使学生好学,乐于探究的天性发挥出来,从而乐于学习