24课 音乐与影视艺术.pptVIP

* 24课 列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些作品的时代性、多样性和民族性。 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 一、19世纪的音乐流派与杰作 （1）19世纪，随着工业革命的开展，欧洲各国资本主义进一步发展，资产阶级力量日益壮大； （2）音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来，开始走向更广阔的社会阶层，更深刻地表现人性，反映更加丰富的社会生活； （3）欧洲各国仍面临着不同的社会问题。 1.背景 2、流派与杰作 （1）音乐 ①德意志贝多芬 交响乐作品 ②奥地利 舒伯特 《菩提树》《野玫瑰 》 《美丽的磨坊少女》 ③约翰?施特劳斯 《蓝色的多瑙河》 圆舞曲之王 时代性 旋律优美，节奏轻快 德意志封建势力强大，邦国林立，面临国家统一的问题 特色：反对封建专制，歌颂资本主义 （2）歌剧 ①意大利威尔第的《茶花女》 特色：作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识 。 ②法国歌剧家比才《卡门》 特点：浪漫主义色彩 争取摆脱外族奴役，取得民族独立 时代性 民族性 时代性 对理性王国的失望 （3）民族乐派 俄国 柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》 弘扬本民族特性 ，反对封建制度，渴求自由理想 天鹅湖 剧照 消灭农奴制，发展资本主义（不同于英法美的资本主义道路） 时代性 民族性 王子齐格弗里德成年之日，宫中为他举行选妃舞会。王子为这没有爱情的选妃仪式闷闷不乐，时近黄昏，一群天鹅掠过上空，王子持弓尾随而去。群鹅游过湖面，其中戴皇冠的就是奥杰塔公主。王子举弓欲射，奥杰塔哀诉委屈，王子决心要以纯真的爱情战胜魔王，让她重返原形，又约请她明日来参加选妃舞会。黑夜将近，群鹅受魔王之招离去，王子把奥杰塔留下的一根羽毛紧帖在胸，发誓要拯救公主摆脱苦难。宫内，魔王为破坏王子与奥杰塔的誓约，带着变成奥杰塔模样的女儿奥杰丽雅闯进了宫廷。王子误以为她就是奥杰塔，跳起了著名的黑天鹅双人舞。魔王一阵狞笑，刹时天昏地暗，王子忽然看到窗外绝望的白天鹅，方知受骗，不顾一切的冲出宫廷。奥杰塔痛苦的向同伴诉说“王子负心”的不幸，决意一死了之，王子赶来表白请求宽恕。在风狂雨猛的湖畔，奥杰塔告诉王子只有她作出自我牺牲才能打破咒语。魔王露现猫头鹰的原形，与王子展开殊死搏斗。奥杰塔和王子充满决心，不去求魔王的宽恕，一起跳入波涛汹涌的湖中。他们双双付出了自己的生命，可怕的咒语终于被打破了。正义战胜了邪恶，坚贞的爱情战胜了万恶的妖魔。魔王失去了魔力死去了。王子和公主相依相偎，沐浴在旭日的霞光中，他们架舟远航，朝幸福的彼岸驶去。 浪漫主义音乐 音乐 歌剧 民族 乐派 奥地利舒伯特 《菩提树》《野玫瑰 》《美丽的磨坊少女》 约翰?施特劳斯 《蓝色的多瑙河》 圆舞曲之王 时代性 多样性 德意志贝多芬 交响乐作品 俄国 柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》 时代性 民族性 ②法国歌剧家比才 《卡门》 时代性 ①意大利威尔第《茶花女》 时代性 民族性 注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，以突出个人感受； 弘扬民族特性，形成各具特色的民族乐派 特点 1、现代主义音乐的产生背景： 二、20世纪世界音乐的发展 20世纪，世界经济的迅速增长； 第三次科技革命的推动。 战争、经济危机、冷战及一些社会新问题的出现使大众心理和精神需求发生变化。 一战后至二战——爵士乐兴起; 二战后——摇滚、蓝调、爵士乐流行; 20世纪70年代后——风格多样化，交流频繁。 2、阶段： 在各流派中,流行音乐脱颖而出。流行音乐是通俗易懂、轻松活泼，拥有广大听众的通俗音乐 3、特点： 大众化 多元化 通俗化 猫王埃尔维斯·普莱斯利 (4)成就： 20世纪50年代，美国《围着时钟摇吧》 20世纪60年代，美国《时代在变化》 摇滚乐的代表人物是美国的“猫王”普莱斯利。 英国的披头士乐队（“甲壳虫”摇滚乐队）在西方也有很大影响。 三、影视艺术的产生与发展 1.条件 (1)19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术和生产力迅猛发展（提供技术和物质基础）; (2)社会大变化，人类新的精神需求和商业利润的驱动（动力）。 （1）发明诞生（19世纪末） 2.电影的起源和发展的过程 19世纪末，法国人卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机，1895年在巴黎首次向公众放映自己拍摄的短片，标志着电影诞生。 （2）无声片（“默片”）20世纪初～1927年 ①1927年以前的电影都是无声片，又称“默片”。影片的主题靠演员的表演、动作和字幕来表达。卓别林是当时最负盛名的电影艺术家. ②美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品,《一个国家的诞生》被称为