郑州九中2015届9班考后学生自我反思表.doc

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郑州九中2015届学生考后自我反思表 姓名: 时间: 考试类型: 提醒:一种行为,先是有意识的自觉的甚至强制性的去实施,慢慢地等到无意识的不自觉的去做了,也就成了习惯。 理想目标 学习方法 各科强弱 目标差距 基础知识 浮躁心理 过程回顾 答题规范 错题纠正 学习习惯 时间效率 应试技巧 应试心理 技术处理 书写字体 理解题意 审题要求 细节把握 修改规范 时间分配 检查答案 其他方面 第三部分 自我评价优势与不足 优 势 不 足 第四部分 制定下一步改进措施 第五部分 本次考试成绩表(本次成绩) 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 总分 年级名次 第五部分 下次考试预定目标(奋斗目标) 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 总分 年级名次 班主任寄语: 本着对自己负责任的态度,以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能静下心来把目光集中在一个个小漏洞、小障碍上,谁就能够先迈出一大步。学习要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有目标明确、不畏艰苦、方法得当、心无旁骛、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天来。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。 成功的人做别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事!!! 加油!我们一起努力前行!! 俗话说:“吃一堑,长一智”。每一次的考试都有成败与得失,每一次考试都会有成功的经验与失败的教训,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。   可是考完试后,很多同学却只关心分数,你得多少分?我得多少分?当然这未曾不是一件好事,毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗。但不应该只关注分数,还应该认真地做好考试的总结与反思。关于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习,考中认真对待,考后淡化分数、注重总结与反思。我们应该向学生灌输一种思想,那就是高考前的任何一次考试,都不能说明什么,它的作用只有一个:那就是发现问题,然后想办法去解决问题,为高考丰富知识、积累经验。  也有不少同学考后不会总结,认为只要把试卷上的错题弄会就行了;还有的同学不认真总结,在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测,通过考试,可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握,发现自己前段时间学习中存在的问题,为以后的学习与考试积累成功的经验。因此建议每一位学生要在考试后认真进行反思总结,让每一次考试发挥它应有的效用。

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