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数列求和的方法和技巧 湖北省利川市第二高级中学 宁资术 一·高考要求： 数列求和问题是数列的基本内容之一，也是高考的热点和重点。由于数列求和问题题型多样，技巧性较强，是数列的一个难点。考纲要求学生熟练掌握等差数列、等比数列的前n项和公式。对非等差数列、等比数列的求和，主要考查学生观察、计算、分析问题与解决问题的能力。 学习目标掌握常用的数列求和公式，会用公式求常见数列的前n项和。 学会用观察、分解、转化的方法解决非等差、等比数列求和问题。注重解题思维的开放性，提高数学思维的严密性。 知识梳理数列求和的常用方法： 公式法：直接利用等差、等比数列和一些常见数 列的前n项公式求和。等差数列求和公式： 等比 数列求和公式 (为等差数列) 2. ()或(为等比数列) 3. 等公式 例1:已知数列，，求前项和 解： ⑵倒序相加法：如果一个数列{an}，首末两端等“距离”的两项的和相等或等于 同一个常数，把数列分别正着写和倒着写再相加，即等差数列求和公式的推导过程的推广。 解： ……① 又 即 ……② 由①+②得 ⑶分组求和法：一个数列的通项公式是由若干个等差或等比或可求和的数列组成，则求和时可用分组求和法，分别求和而后相加减。 解：设 ⑷错位相减法:主要用于一个等差数列与一个等比数列对应项相乘所得的数列的求和：，求数列前项和 解： 在上式两边同乘以(或除以)等比数列的公比3，得 由①～②（两等式的右边错位相减） ∴ （5）裂项相消法：常见的裂项方法有： 1． 2． 3． 4． 例5：已知数列：，求数列前项和 解： 四·巩固练习 1. 设数列 （I）求的通项公式；（II）设 已知函数的图象经过点及，为数列 的前项和. （Ⅰ）求及；（Ⅱ）若数列满足求数列的前项和. 已知数列{an}是首项a1=1的等比数列，且an0，{bn}是首项为l的等差数列，又a5+b3=21，a3+b5=13． （1）求数列{an}和{bn}的通项公式（2）求数列的前n项和Sn． （2010·潍坊模拟）已知等比数列{an}中，a1=3，a4=81，若数列{bn}满足bn=log3 an，则数列 的前n项和Sn （2） 2.（1） （2） 3.（1） （2） 4. 联系人：宁资术 地址：湖北省利川市第二高级中学 邮编：445405 电话