九年级数学二次函数所描述的关系整理.pptVIP

喷泉(1) 源于生活的数学 5..底面为正方形的长方体，已知底面边长是a，长方体的高为5，体积为v， (1)求v与a之间的函数表达式：____________, v是a的______函数, 其中二次项系数为：________ 一次项系数为：_____ _ 常数项为：_______ (2) 当a=2时，v= _________ 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: 生活问题数学化 * * * * * * * 九年级 下册 第二章 二次函数 1.二次函数所描述的关系 公平学校 万彬 §2、1二次函数所描述的关系 二次函数的定义 创设 情境 圆的半径是xcm，圆的面积为ycm2，写出y与x之间的函数关系式； 用总长为60m的篱笆围成矩形场地，写出场地面积y(m2)与矩形一边长x(m)之间的关系式 x y＝πx2 　y＝x(30－x)　 即y＝－x2＋30x 某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受 的阳光就会减少. 根据经验估计,每多 种一棵树,平均每棵 树就会少结5个橙子. 问题背景：某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子. (2)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y与x之间的关系式: 答案 （2）y与x的关系式为： 化简为： （100+x） （600-5x） (1)假设果园增种x棵橙子树,那么 果园共有_______棵橙子树, 这时平均每棵树结_______个橙子 观察 发现 ? 这些函数有什么共同特点？ ①y＝πx2 ②y＝－x2＋30x ③y＝－5x2＋100x＋60000 上述问题中，变量之间的关系是我们以前学过的函数关系吗？ 定义：一般地,一个函数经过恒等变形后，形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数, a≠ 0)的函数叫做x的二次函数. 思索归纳 定义：一般地,一个函数经过恒等变形后，形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数, a≠ 0)的函数叫做x的二次函数. 特征:　 (1)关于x的代数式一定是整式,a,b,c为常数, (2)自变量x最高次数为2,可以没有一次项 和常数项,但不能没有二次项. 思索归纳 a≠0. 其中,ax2叫二次项，a叫做二次项系数 bx叫做一次项， b叫做一次项系数 c叫做常数项 如：y=-5 x2+100 x + 60000 a -5 100 b 60000 c y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0) 定义中应该注意的几个问题: y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0) 形如: (1)y=ax2 --------- (a≠0,b=0,c=0,). (2)y=ax2+c ------ (a≠0,b=0,c≠0). (3)y=ax2+bx ---- (a≠0,b≠0,c=0). 思索归纳 1.下列函数中,哪些是二次函数？若是,分别指出二次项系数,一次项系数,常数项. 怎么判断 ? (5) s=3-2t2. (2) v=10πr2. 例题讲解 在实践中感悟 (1) s=1+t+5t2 (3) y= x2+x3+25 1 2 (6) y=x2+2x 是二次函数，求m的值。 解：依题意得 m1 ≠ 0, m2 ≠－1 m1 ＝ －1, m2 ＝2 ∴　m＝2 例题展示 变式 如果函数y=(k-3) +kx+1是二次函数,则k的值一定是______ 0 如果函数y= +kx+1是二次函数, 则k的值一定是______ 0或3 小试牛刀 心动不如行动 1.下列函数中,(x,t是自变量), 哪些是二次函数 小试牛刀 心动不如行动 (3) y=22+