第二章 学前儿童科学教育概述 《学前儿童科学教育》课件.ppt

学前儿童科学教育 “十二五”职业教育国家规划教材 北京出版集团公司 北 京 出 版 社 学前儿童科学教育概述 第二章 目 录 第一节 学前儿童科学教育总目标 第二节 学前儿童科学教育的内容 第三节 学前儿童科学教育的方法 第一节 学前儿童科学教育总目标 （一）科学情感和态度的目标分析 1.保持幼儿的好奇心和探究欲望 2.培养幼儿关爱环境、珍爱生命的情感和态度 （二）科学过程和方法的目标分析 1.观察 2.动手操作 3.动脑思考 4.表达 （三）关于科学知识目标的思考 1.亲近自然，喜欢探究 2.具有初步的探究能力 3.在探究中认识周围事物和现象 第二节 学前儿童科学教育的内容 （一）科学性与启蒙性原则 （二）广泛性和多样性原则 （三）地方性和季节性原则 （四）先进性和民族性原则 一、 （一）常见的动植物 1.动物 2.植物 （二）常见物体和材料 1.水 2.沙、土、石 3.纸、布等人造材料 （三）常见物理现象 1.力与运动 2.磁 3.光、影和颜色 二、 （四）天气与季节变化 1.天气 2.季节的变化 （五）科技产品与人类生活的关系 1.观察和认识常见的科技产品 2.进行简单的科技小制作 （六）人类生活与自然环境的关系 二、 第三节 学前儿童科学教育的方法 1.观察 2.实验 3.种植与饲养 4.分类 5.测量 6.信息交流 7.科学游戏 8.早期科学阅读 Thank you!