第七章 粉笔字的书写技能训练 学前教育书法教程课件.ppt

图画式的板书和变形式板书 概括归纳式 线索式板书 对称式板书 情节式板书 表格式板书 Thank you! 第四节 粉笔字楷书结构书写技法 1.横画为主笔的字 横画为主笔的有三类，横在上、横在下、横在中间。这类字有一个共同的特点就是有一个长横，长横写稳定整个字就稳了。 2、竖画为主笔的字 这类字的竖画都较长，并且位置居中，一般都从字中穿过，多为悬针竖，它笔直有力。 3、以撇折为主笔的字 在书写时要注意组成折画部分的搭配和伸展，要注意形成适宜的包围。 4、其它独体字 这类的字笔画少，不好写，要把每一笔都写好。 合体字要做到：平稳重心，比例协调，上紧下松、内紧外松、左收右放、适宜穿插、务求呼应、空放与满收。 (一)左右结构 1.左右相等 好像俩人并立，各占一半，中缝的部位彼此收敛，间隔不能太大。 2.左窄右宽 左边部分一般是笔画较少的偏旁，其形狭窄；右边部分占主体要写宽一点。 3．左宽右窄 以左边部分占主要的字，左边应当稍宽敞。右边部分，约占整个字的三分之一到五分之二左右。 （二）左中右结构 1.左中右相等 注意书写时每部分要写得狭窄、紧密，否则会显得过宽过肥。 2.左中右不等 以中间部分为主的字，中部应当大些，约占五分之三。以左右部分为主的字，中部应小些，左右各占五分之二，中间部分占五分之一。 （三）上下结构 1.上下相等 这些字例属于上下高度都大致相当的一种字，各占字的二分之一高度，但宽度不一定相当，书写时注意左右的伸展与收缩。 2.上宽下窄 在上下高度大致相等的结构中，上部分占主要地位者，让上面宽一些。 3.上窄下宽： 下部分占主要地位的字，下部要宽。 4、上大下扁 这类字的下部分虽扁，但给人的感觉却能承受得住上部分的重量，使整个字体平稳。书写时，下部宽于上部。 5、上小下大 这类字上部分大都由形体较小的部首组成，下部分字体较丰满。 （四）上中下结构 1.上中下相等 这类字每部分要写得适当扁些，中间部分尤其注意收缩，以免字形过长。 2.上中下不相等：上中下三个部分的高度或宽度有别。书写时要注意仔细观察其特点。 （五）品字形结构： 此类结构呈三角形，下部分左右相等，上部分要对准中心线，以保持重心平稳。 （六）半包围· 1.左上包 被包围的部分应向左上方靠。横画不宜写得过长，左撇要舒展，写得稍长些。 2.左下包 被包围的部分向左下方靠。被包围的部分通过中竖线，包围的部分在中竖线的左侧。 3.右上包 右包框要写的扁方些，被包围的部位应向右上方靠。 4、左包右 外框的下横比上横长，两横均要上扬，被包围部分靠中间。 5、上包下 外框要稍长一些，竖与竖钩要对称，被包围部分靠向上框。 6.下包上 下包框要写的上宽下窄，上两边向外展，被包围部分向下靠。 （七）全包围? 全包围结构又称大口框结构。这类字要求框内结构应有松紧疏密变化，使全包围结构匀称疏朗，自然和谐。 第五节 板书设计及要求 板书必须做到：目的明确、直观鲜明、简洁合理、正确规范、突出重点，突破难点，再现智慧，启发思考。 板书设计应明确以下七点：（一）要的目明确 （二）要有针对性 （三）要有概括性 （四）要有条理性 （五）要有计划性 （六）要有灵活性 （七）要有艺术性 有：线索式板书、答案式板书、分析式板书、对比式板书、情节式板书、对称式板书、提纲式、概括归纳式、图形示意式、表格式、图画式、比较对照式、排列组合式、夸张变形式。 答案式板书 分析式板书 ?斜捺 平捺 ?1．横钩 由横和钩连写而成。起笔略顿、稍慢，提笔稍微向右上渐快行笔，到写钩处向右下加重笔力按顿笔，然后把笔沿着顿笔的末端向上提笔，稍驻笔蓄力，再向左下约30—45度快速钩出， 2．竖钩 是垂露竖的末端附着一个钩组合而成的。起笔稍顿、略慢，提笔匀速下行，力量逐渐加重，行至钩处加力顿笔，再提笔由30—45度处快速出钩。 3．斜钩 起笔略向右顿笔，稍慢。提笔向右下稍快行笔，到笔画中间处减力渐轻，再逐渐加力加重下行，腕部外翻，按笔稍顿再快速向上出笔。斜度要自然，弧度要均匀，钩要有力。 4．卧钩 轻、快起笔向左下约45度呈弧形用笔，边行笔边加力，过中间处笔稍微上翘，行至钩处笔力加重、停笔蓄力，再快速向左上钩出。 5、竖弯钩 慢起笔、稍顿，提笔略向左下渐快滑笔，弯处圆转，横画向下凸些，逐渐加力至钩处，稍顿笔，再快速出钩向上。 1、横折:是由横和竖组合而成的。 轻起笔，快行笔，到折处渐慢加力，顿笔下行收笔时由慢到快收笔回锋。不要棱角过分，或垂直呆板、圆软无力，也不要断裂脱肩或压肩。 2、撇折：是由撇与提、横组成。 顿笔起笔，轻提行笔，到折处停笔，然后快速向右上提笔出锋。 3、撇点：是由撇与长点结合而成的。 起笔时顿、重落笔，轻提行笔，到折处稍停，向右