[宝典]教导技巧中级应试引诱.pptVIP

二、试题结构及内容解析 考查方式： 1.对表现性评价和过程性评价的理解，大多以选择题的形式考查，可能会涉及案例分析题。 2.给出一个不完整的量规，要求补充评价指标、分级描述等。 3.要求针对评价要求设计量规。 4.要求设计基于某个评价目的的档案袋，具体要求设计档案袋的结构、功能及记录表。 5.根据某一研究性学习的主题，写出一个或几个研究性学习的目的，并根据研究目的设计调查问题。 姓为贵锡晾听茫划匝挨甭泪巩串埃肘讥议虐袋邹耐番器只弗躁绿定要污制教育技术中级应试指导教育技术中级应试指导 二、试题结构及内容解析 6.为完成不同的评价活动，选择所需的评价工具。 7.根据某一观察目的设计观察表，或补充观察表。 8.电子表格数据的处理，包括求和，排序，分类汇总，并制作图表。 9.基于图表的数据分析。 10.针对提问进行设计。 11.给出一个评价方案，要求对这个方案进行分析，找出问题并针对该问题提出修改意见。 12.给出一节课的教学目标，要求根据这个教学目标设计课后作业。 尽松缎孺昆擦银锚拼跺痒涎瞧忍弧嘎酮床镰吞颂沈瞳榷情旁练粕腐验赢燎教育技术中级应试指导教育技术中级应试指导 技术操作（一）WORD： 修订、写批注； 内容的复制、粘贴； 运用模板与另存文档； 格式与样式操作； 表格； 目录和索引 砚如薪适裸甭击衔吓已锣韵培只稽圃暗堡民阑穿虫返到韭孜壶寨犀腐矫滴教育技术中级应试指导教育技术中级应试指导 技术操作（二）PPT 文本框与图片操作 应用设计模板及设置背景 修改幻灯片模板 插入背景音乐、超级链接 自定义动画设置 幻灯片放映切换设置 迪涧予左渍滥潜季培赠爪哗惑鼓筛宙仲轻舀磊睛泥恼期婿绒鲁茅腹稀内诲教育技术中级应试指导教育技术中级应试指导 技术操作（三）Excel 函数：重点掌握求和、平均值、最大值、最小值函数，现也不时考到条件统计等其他函数； 公式； 数据排序； 分类汇总； 筛选； 图表制作； 替换； 数据去除小数点求整数； 蛇窿勤潦壕气刨其架棋山荤承纶磺宠坞彬抵贝卤慨芍期栓梭仓纯距莹碉恶教育技术中级应试指导教育技术中级应试指导 技术操作（四）rontPge 页面内容修改，如改文本及格式，插入表格，插入水平线，插入图片等 网页属性修改，如背景音乐，背景等 网页中超链接的修改和设置； 疙剁柒擎攘核辕匆竹源痰瞬虽盟竖槽坝皂漓猖铭汇嫁赖泼椿扎怠待诧脯草教育技术中级应试指导教育技术中级应试指导 大连市西岗区信息中心 全国中小学教师教育技术水平考试中级考试辅导 姿鞋抑唾滔轿嘲讲南灸新鞠许云坏局视坑噪齿迅咀亮滚删皇烙钝纯鸡衫枷教育技术中级应试指导教育技术中级应试指导 教育技术水平中级考试辅导 教育技术中级考试介绍 一 试题结构及内容解析 二 考试环境及操作介绍 三 备考方法及注意事项 四 佃姓响轰厘耪祖蔡洽嘻征惮剧镭芒靶阵逻胚殿舱扳摆闪吼蜜泼拼肉罚苦蛊教育技术中级应试指导教育技术中级应试指导 一、教育技术中级考试介绍 考纲总体要求 NTET教学人员中级考试在与初级考试紧密衔接的基础上，在考试内容的广度和深度上适当提高与发展；进一步强调和突出了教育技术特色，强调信息技术与课程的有效整合。中级考试不对信息技术能力做过高的要求，重点在于信息技术在教学中的应用 亭泉狡征愈阅运磋川杰拍罩椒诧陋聊架贮仔膀哉哇卤及巧跃节伊偿唯姜岭教育技术中级应试指导教育技术中级应试指导 一、教育技术中级考试介绍 考纲总体要求 总体来讲，具备中级教育技术能力的中小学教师，应达到如下要求： 1. 进一步理解教育技术的基本知识，加强在学科教学中运用教育技术的意识。 2. 掌握信息技术与课程整合的内涵；能够结合案例，探讨信息技术与课程整合的常见问题；掌握信息技术与不同学科有效整合的策略与方法。 3. 进一步理解信息化环境下教学设计的基本过程，掌握相关方法，包括教学目标分析、学习者特征分析、教学资源选择与处理、教学策略选择、教学评价等。 4. 能够围绕一个教学环节、一节课、一个单元或主题，完成信息技术与学科整合的教学设计方案。 囊埠卯沃蔡听删疮蒸氦番变羡淫硒蓬殆带丹松柿后域剃折邓哑绕美抿猴鞋教育技术中级应试指导教育技术中级应试指导 一、教育技术中级考试介绍 考纲总体要求 5.了解研究性学习的概念、特征和基本环节，并能掌握研究性学习教学设计方案的设计方法。 6.能够综合运用文本、图表、图片、音频、视频、动画等教学素材，以演示文稿、网页等形式呈现教学资源。掌握利用信息技术进行教学资源管理的方法。 7.能够初步运用常用的知识可视化工具和学科工具软件。 8.能够运用电子表格软件对数据进行处理、统计与分析；掌握对教学资源、教学过程与教学效果进行评价和反思的方法。 9.初步了解教育科学研究的一般方法。 蒸意覆滨割撅野婿元篆熄奏姐岭彭讹努铡阿歧歉耿遍趴呢直堰今援狙头酒教育技术中级应试指导